教科版（2017秋） 一年级上册第二单元《比较与测量》（单元测试）（含答案）

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题 1.在测量桌子长度时用（ ）最方便。 A. B. C. 2.可以利用（ ）来测量身高。 A. B. C. D. 3.花瓣从多到少的排序是（ ）。 （1） （2） （3） A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（1） C.（1）（3）（2） D.（2）（1）（3） 4.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（ ）来测量。 A.橡皮 B.纸带 C.小 5.测量作业本的宽度，最合适的物体是（ ）。 A. B. C. 二.填空题 1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个） （ ）、（ ）、（ ）。 2.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（ ）刻度；标记线的间距（ ）；标记线（ ）出现；都有（ ）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填） 3.（ ）是世界通用的同一标准的测量工具。 4.测量需要让作为标准单位的物体（ ）相连，需要选定（ ）点和（ ）点。 5.一拃是指（ ）和（ ）之间的距离。 三.判断题 1.预测结果对活动一点作用都没有。（ ） 2.测量需要知道起点、终点和长度。（ ） 3.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（ ） 4.测量纸带不能测量不规则的物体。（ ） 5.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（ ） 四.连线题 1.连线题。 五.简答题 1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？ 六.综合题 1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。 1.用橡皮测量数学书的长度，需要（ ）块橡皮。 2.用小棒测量数学书的长度，需要（ ）根小棒 3.用橡皮测量的结果，（ ）与用小棒测量的结果进行比较。 A.能 B.不能 4.测量长的物体，用（ ）比较方便。 A.橡皮 B.小棒 2.用做好的纸带测量下列物品的长度。 铅笔： 回形针： 小刀： 纸带： 铅笔大约有（ ）个□长； 回形针大约有（ ）个□长； 小刀大约有（ ）个□长。 3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（ ）。 ①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量 参考答案 一.选择题 1.C 2.D 3.C 4.B 5.A 二.填空题 1.手臂；脚；手掌 2.0；相等；重复；数字 3.尺子 4.首尾；起；终 5.拇指；中指 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一） 六.综合题 1.8；4；B；B 2.9；2；3 3.①②④③