(
课件网) 冀人版(2017)三年级科学上册 我们身边的物体多种多样,它们形态各异,但又有很多共同之处。 这些物体有哪些共同性质呢? 研究固体的主要性质 从形状、体积、质量、颜色、软硬等方面,研究积木、尺子和凳子的主要性质。 具有一定质量、体积和形状的物体称为固体。 研究液体的主要性质 从形状、体积、质量流动性等方面,研究水、牛奶和酱油的主要性质。 像水和牛奶一样,有一定的质量和体积,没有固定形状,具有流动性的物体成为液体。 液体在静止的时候液面保持水平。 还有 、 、 等都是液体。 研究气体的主要性质 我们已经知道空气是一种无色无味的气体,空气还有哪些性质? 你想研究什 么问题? 空气的形状是什么样的? 空气会流动吗? 空气有质量吗? 在实验中寻找问题的答案 分别挤压气球的不同部位,观察气球的形状。 气球没有固定的形状,说明里面的气体也没有固定的形状。 冲着脸部吹气,能感受到空气的流动吗? 空气具有流动性 将底部粘有纸团杯子倒扣在水中,纸团会湿吗? 说明气体会占据空间,具有一定的体积。 先称量充满空气的篮球质量,然后给篮球放掉一部分空气在称量,比较两次称量的结果,发现空气 质量。 有 将一块泡沫板剪成比烧杯口略大的圆形,中间穿上绳方便拉动。在烧杯底部点燃一炷香,放入泡沫板,可以观察到烟雾充满了泡沫下面的空间,然后向上拉泡沫板。你观察到了什么现象 发现整个泡沫板下面充满了烟雾 说明空气没有固定的体积。 比较固体、液体和气体的性质 液体不能像气体一样充满整个空间。 液体具有固定的体积,气体没有固定的体积。 通过实验,比较固体、液体和气体的性质有哪些相同与不同。 固体有确定的形状、体积和质量。 液体有确定的体积和质量,没有确定的形状,液体表面在静止时一般会保持水平。 空气没有确定的形状和体积,但有质量并占有一定的空间,空气会充满各处。