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课件网) 2 0 2 3 2023年春人教部编版语文 三年级下册 19 剃头大师 读题质疑，畅谈“大师” 剃头 读完课文后，你有哪些疑问呢？ ·“剃头大师”是谁？ ·“害人精”又是谁？ 第1课时 检查预习，整体感知 自读提示： 借助拼音、工具书等读准字音。 长句子多读几遍，读通句子。 知道“害人精”和“剃头大师”分别指谁，了解课文的主要内容。 选自“课前预学单”第2题 读一读下面的词语，注意读准字音。不会认读的生字词圈出来多读几遍。 剃头 大师 表弟 胆小 鬼话 姑父 理发 执笔 否则 欢迎 骂人 仇人 摆布 习惯 差点儿 受刑 付钱 双倍 过年 央求 代替 虽然 天分 厘米 一件 摸耳朵 电灯泡 夺门而逃 zhí chóu xínɡ yínɡ lí lǐ chà 边音l 翘舌音 翘舌音 边音l 后鼻音 后鼻音 差 chà chā cī （差点） （差别） （参差） 选自“课前预学单”第3题 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.剃头（dì） 习惯（ɡuàn） B.是否（fǒu） 厘米（lí） C.代替（tì） 差不多（chā） D.受刑（xǐnɡ） 执行（zí） · · · · · · · · B 表 胆 理 夺 骂 仇 差 付 倍 虽 鬼 泡 件 大家仔细观察这些字，有哪些字在书写时需要特别注意呢？ 上宽下窄 上扁下大 倒数第二笔往上提 同部首的字，书写时要左窄右宽 上面部分三横之间的距离均等，竖紧贴竖中线，下面的撇略平，捺舒展。 独体字，第一笔短撇从竖中线上起笔，白字在横中线上方，长撇竖中线起笔撇向左下，竖弯钩从田字格正中间起笔，写得圆润而舒展，撇折点写在竖弯钩之内。 仇、付、倍、件 “剃头大师”指的是_____。 “害人精”指的是_____。 小沙是_____，还是_____。 读完课文，你们知道“剃头大师”指的是谁吗？理一理人物关系。 我觉得自己像个剃头大师。 总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。 每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。 我的表弟小沙天生胆小。 世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 “我” 老剃头师傅 我的表弟 “我”眼中最优秀的顾客 借助下面的人物关系图，说一说课文的主要内容。 害怕剃头的（ ）每次都被（ ）押进理发店剃头，店里的（ ）都不欢迎（ ），总是由一个（ ）给（ ）剃头，后来（ ）央求（ ）给他剃头，结果（ ）把他的头剃得坑坑洼洼，最后他只得去理发店剃了个光头。 小沙 姑父 剃头师傅们 小沙 老剃头师傅 “我” 小沙 小沙 “我” 选自“课前预学单”第4题 第_____自然段写了老剃头师傅给小沙剃头。 第_____自然段写了“我”给小沙剃头。 1～6 7～18 课文哪几个自然段写了老剃头师傅给小沙剃头？哪几个自然段写了“我”给小沙剃头？ 精读课文，体会“胆小” 请大家自由朗读课文第1～6自然段，想一想：同样是给小沙剃头，为什么文中的老剃头师傅却有着另外一个称呼———害人精”？ 小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。 店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。 只有老剃头师傅给小沙剃头，所以他就骂老剃头师傅是“害人精”。 活动一：默读课文第1～6自然段，完成思维导图。 选自“课中导学单”活动一 “害人精” 工具旧 眼神差 听力不好 收费贵 _____ _____ _____ _____ 推剪常常会咬住一绺头发 听不清小沙的抗议 碎头发掉在脖子里，很痒 姑父还要付双倍的钱 活动二：运用多种方法理解难懂的句子。 选自“课中导学单”活动二 1.你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 结合上文和生活中理发的体验，我猜小沙理发“跟受刑一样”是因为_____。 推剪咬住头发很痛，碎头发 ... ...
