人教版 六年级下册数学 第一单元负数：第一课时负数的意义 课件（共19张PPT）+预习单+导学案+课时作业（含答案）（共4份打包）

(课件网) 负数的初步认识 人教版六年级下册 教学目标 ①初步认识负数，理解正负数的意义，能正确读、写正数和负数。 ②理解0既不是正数也不是负数，知道数可以分为正数、0、负数。 新知导入 根据生活经验，你知道下面六幅图的数表示的是什么吗？ 最高温度和最低温度 城市 北京 哈尔滨 上海 武汉 长沙 海口 最高气温/℃ 最低气温/℃ －4 －12 －19 －27 4 1 2 －3 3 0 23 20 新知探究 -3°C和3°C各表示什么意思？ 0°C表示什么意思？ 城市 北京 哈尔滨 上海 武汉 长沙 海口 最高气温/℃ 最低气温/℃ －4 －12 －19 －27 4 1 2 －3 3 0 23 20 新知讲析 -1 -3 -4 1 2 4 5 -2 0 3 0℃表示淡水开始结冰的温度，不是指没有温度。 比0℃高的温度叫零上温度，在数字前加“+”（正号），一般可不写。 比0℃低的温度叫零下温度，在数字前加“-”（负号）。 如-3℃表示零下3摄氏度，读作负三摄氏度 如+3℃和3℃均表示零上3摄氏度，带“+”读作正三摄氏度，不写“+”读作三摄氏度。 学以致用 城市 北京 哈尔滨 上海 武汉 长沙 海口 最高气温/℃ 最低气温/℃ －4 －12 －19 －27 4 1 2 －3 3 0 23 20 想一想，读一读，举例说一说上表中各数表示什么意思。 零下温度4摄氏度，读作负四摄氏度 零下温度12摄氏度，读作负十二摄氏度 零上温度4摄氏度，读作四摄氏度 零下温度3摄氏度，读作负三摄氏度 0摄氏度，淡水开始结冰的温度 学以致用 城市 北京 哈尔滨 上海 武汉 长沙 海口 最高气温/℃ 最低气温/℃ －4 －12 －19 －27 4 1 2 －3 3 0 23 20 我们都知道温度越低就越冷，那么上表中最低温度是（ ）摄氏度。进一步想一想，零下温度的数越大，表示的温度就越（ ），那么带负号的数越大表示的数就越（ ）。 －27 -1 -3 -4 1 2 4 5 -2 0 3 低 高 低 小 新知探究 你知道这些数各表示什么意思吗？ 2000.00元表示存入2000元 -132.00元表示支出132元 带负号的表示支出，带正号（可省略不写）的表示存入。 新知讲解 为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入与支出，我们用两种数。 一种是如+3、3、500、2000、4.7、 等这些数是正数。整数前面的正号“+”可以省略不写。 3 3 另一种是如-3、-500、-2000、-4.7、- 等这些数是负数。负号“-”不可以省略不写。 3 3 如何表示像零上温度和零下温度、收入与支出这样两种相反意义的量呢？ 新知讲解 负数的读法：先读“负”在读数。那么-4读作（ ），- 读作（ ）。 2 3 整数的读法：当带正号“+”时，先读”正“在读数，当省略正号时，直接读数。。那么+4读作（ ），4读作（ ）。 负四 负三分之二 正四 四 新知讲解 根据正负数的意义，是不是所有的数不是正数就是负数呢？ 0既不是整数，也不是负数。 0是正数和负数的分界线 课堂练习 ①下面是负数的数有（ ），是正数的有（ ），（ ）既不是整数也不是负数。 1，-11，0.5，0，-0.3，-1.25，- ，21 ②温度越低就越冷，-3℃和-10℃相比较，（ ）温度更低。 填空题 ③某次体育测试85分以上是优秀。如果90分记作+5分，那么83分记作（ ）。 ④如果50m表示向南走50m，那么-35m表示（ ）。 -11，-0.3，-1.25，- 1，0.5，21 0 -10 -2 向南走35m 课堂练习 某水果批发市场1月10日至日水果进出的记录如下表。（规定运进为正，运出为负） 日期 10 11 12 13 进出量（单位：吨） +78 -52 +18 -40 读出下面四个数，并写出这四个数各表示什么意义。 ①+78读作：（ ），表示（ ） ②-52读作：（ ），表示（ ） ③+18读作：（ ），表示（ ） ④-40读作：（ ），表示（ ） 正七十八 水果批发市场运进水果78吨。 负五十二 水果批发市场运出水果52吨。 正十八 水果批发市场运进水果18吨。 负四十 水果批发 ... ...