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课件网) 统编版五年级上册第三单元 9.猎人海力布 乡亲 鸟 老鹰 龙王 白蛇 人 神 兽 民间故事 海力布 乡亲 海力布 鸟 老鹰 龙王 白蛇 说一说 看到这些角色你分别会想到故事中哪个情节？ 乡亲 海力布 鸟 老鹰 龙王 白蛇 海力布 读一读，想一想 用最简单的词说出各个角色与中心人物海力布的故事情节关系。 射 老鹰 听 （鸟语） 获 （宝石） 救 劝（救） 鸟 龙王 白蛇 乡亲 老鹰 鸟 白蛇 海力布 射 听 救 龙王 获 （宝石） 劝 乡亲 （语） 石头 老鹰 鸟 白蛇 海力布 射 听 救 龙王 获 （宝石） 劝 乡亲 （语） 石头 说一说 借助情节梯，用简短的话讲一讲故事内容。 课堂小结1 讲故事的文章，如果人物关系较多，可以用人物串联法来概括主要内容。 关键情节 找一找 认真读文，找找故事中的关键情节。 得到神奇的 宝石 宝石运用中的大忌 说出宝石的秘密 …… …… …… 说一说 抓住以上的关键情节 复述 这个故事的内容。 老鹰 鸟 白蛇 海力布 射 听 救 龙王 获 （宝石） 劝 乡亲 （语） 石头 得到神奇的 宝石 宝石运用中的大忌 只好说出宝石的秘密 课堂小结2 抓住文章的关键情节来复述故事，才能准确到位，避免偏差。 他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!” 大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢 “一劝”乡亲 他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!” 大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢 “一劝”乡亲 1 2 心理活动 海力布心想…… 一个乡亲站出来说…… 人物对话 他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!” 大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢 “一劝”乡亲 1 2 心理活动 海力布心想…… 一个乡亲站出来说…… 人物对话 创编 尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。 海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了!” 有个老人对海力布说:“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!” 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说:“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 “二劝”乡亲 “三劝”乡亲 创编 尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。 海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了!” 有个老人对海力布说:“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!” “二劝”乡亲 创编 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说:“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 “三劝”乡亲 创编 课堂小结3 创编方法 1.加上人物心理活动 2.想象人物的对话 3.想象故事的情节 他急忙跑回家对大家说 ... ...
