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课件网) 不要轻信陌生人 谈话导入 初步感知 一 案例铺路 层层明理 二 三 四 活动导行 练习实践 齐唱儿歌 总结全课 防止上当 触目惊心，中国每年约有20万儿童失踪。 而丢失的孩子被找回的机率还不到千分之一。 初步感知 被贩卖到偏远山村 被骗去当童工 被致残、毁容后扮成乞丐街头讨钱。 挖掉器官卖钱 上当被拐危害大！ 如何应对可疑陌生人： 绝不能跟陌生人走 提高警惕，不能轻信 层层明理 单独在家时： 不要陌生人的任何食物和玩具 马上打电话给爸爸妈妈，或打110报警 绝不能开门 层层明理 小明跟妈妈出去旅游，一不留神走丢了，不过小明没有慌张，在原地等了几分钟后，他找到就近的保安亭，借保安亭叔叔的电话给妈妈打了电话，并在保安亭等妈妈过来接到了他。 案例3： 外出或公共场所意外走失时： 不慌张，原地等 不跟陌生人走 求助 层层明理 活动导行 活动要求：所有同学一起参加，老师读题宣布开始后，同学举手做出选择，规定举左手表示答案A选项，举右手表示答案B选项，不予许喊出答案。 我会选 1 陌生人一定是坏人吗？ A.陌生人就是坏人。 B.陌生人不一定是坏人。 2.有个认识的阿姨想带你出去玩。 A．必须得到爸爸妈妈的同意。 B．可以和她去。 我会选 我会选 A．什么都不能吃。 B．巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。 3．有个不认识的叔叔给你东西吃： 我会选 4．陌生人问你的名字，家里有谁， 能不能告诉他 A．说假话骗他。 B．什么都不能告诉他。 我会选 5．陌生人说你家中有急事，要 接你回家。 A．立即报告老师，并与父母取得联系， 以确认是否属实。 B．马上跟他回家。 我会选 6．放学路上发现有陌生人跟踪。 A．没什么大不了，继续走。 B．马上向人多的地方靠近，并寻求帮助。 我会演 一个陌生的老奶奶看上去很慈祥，很可怜，她迷路了，请求你帮忙带路。
