ID: 14704475

3.2《蜀相》课件(共52张PPT)2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册

日期:2025-03-14 科目:语文 类型:高中课件 查看:82次 大小:32786933B 来源:二一课件通
预览图 1/12
2021-2022,必修,选择性,语文,高中,统编
  • cover
(课件网) 蜀相 杜甫 1.了解杜甫及其作品,了解诗中有关蜀相的典故。 2.掌握怀古诗借古喻今、借古讽今或借古人以自况的手法。 3.体会对“蜀相”诸葛亮的仰慕和惋惜之情,感受杜甫忧国忧民的现实主义精神。 4.背诵全诗 学习目标: 复习导入 文学常识 诗词鉴赏 壹 贰 叁 第一章 复习导入 壹 回顾已学诗词 杜甫,我国古代伟大的 诗人。 他有积极的入世思想: “致君尧舜上 , ” 他坚信: “会当凌绝顶, ” 他饱经忧患,感受到贫富对立,民不聊生: “朱门酒肉臭, 。” 他忧心如焚:“穷年忧黎元, 。” 他心怀天下: “安得广厦千万间, ” 现实主义 再使风俗淳。 一览众山小。 路有冻死骨 叹息肠内热 大庇天下寒士俱欢颜。 他的诗真实的反映了广阔的社会生活,如“三吏”“三别”,他的诗被誉为“ ”。 他的诗风 。 他的创作态度非常严谨: “为人性僻耽佳句, 。” 他创作成就辉煌: 李杜文章在, 。” 他被誉为“ ”。 语不惊人死不休 光焰万丈长 诗圣 诗史 沉郁顿挫 第二章文学常识 贰 写作背景 作者简介 怀古咏史诗 作者简介 杜甫(712-770年),字子美,生于河南巩县(河南省巩县),是名诗人杜审言的孙子。因曾居长安城南少陵,故自称少陵野老,世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安,仕进无门,困顿了十年,才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始,他流亡颠沛,竟为叛军所俘;脱险后,授官左拾遗。759年(乾元二年),他弃官西行,最后到四川,定居成都一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎,故又有杜工部之称。晚年举家东迁,途中留滞夔州二年,出峡。漂泊鄂、湘一带,贫病而卒。 读书和壮游时期(712—745) 杜甫从小受到传统儒家文化的熏陶,怀抱“致君尧舜上,再使风俗淳”(《奉赠韦左丞丈》)的政治理想。二十岁南游吴越、二十三岁到洛阳应举落第,后北游齐赵,与李白相遇。这是他创作的准备时期,代表作有《望岳》、《房兵曹胡马》、《画鹰》等,诗风浪漫豪放,与盛唐气象合拍。 困守长安时期(746一755) 天宝五载(746)杜甫入长安求仕,次年,玄宗诏令天下“通一艺以上者”到京城应试,结果李林甫搞了一个“野无遗贤”的骗局,使应试者全部落选。这是杜甫人生道路的一个转折,也是他创作的一个转机。“朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛”(《奉赠韦左丞丈》)的屈辱生活,使他开始透过社会表面的繁荣认识到朝廷的黑暗腐朽。自称“杜陵布衣”、“少陵野老”便始于此时。在屡遭挫折之后,直到天宝十四载(755)他才得到一个右卫率府兵曹参军的职位。这一时期杜甫既周旋于上层,又接触下层,开始用诗歌反映现实,富有特色的现实主义创作也正是从这时开始的。代表作有《兵车行》、《丽人行》、《自京赴奉先县咏怀》等。 陷贼与为官时期(756———759) 安史之乱爆发,杜甫携家与百姓一道流亡。寄家鄜[fū]州,只身投奔朝廷,中途被叛军掳入长安,写下《月夜》、《哀王孙》、《悲陈陶》、《悲青坂》、《春望》、《哀江头》等,留下了反映“安史之乱”的第一手最珍贵的资料,进入他一生中创作最活跃的时期,密切注视时局发展,及时反映重大事件。次年冒险逃出长安,到陕西凤翔“麻鞋见天子,衣袖露两肘”(《述怀》),任左拾遗(从八品上),为营救房琯,触怒肃宗,后终因房琯事件牵累,被贬华州司功参军。《北征》、《羌村三首》、“三吏”、“三别”等作品,标志着他现实主义创作的高峰。 漂泊西南时期(759———770) 乾元二年(759)杜甫弃官去秦州,从此远离朝廷,走上与人民接近的路。是年末,入蜀,于成都市郊筑草堂定居,过了几年相对安定的生活。其间因军阀混战避难至梓州、阆州等地。大历三年 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~