(
课件网) 你好！初2102 某 某 某 享受生活的美好 你们想要什么样的班主任？ 人美，善解人意 待人以诚 公平公正，对事不对人 关心同学、善良、开朗 温柔一点，但又管得住学生，严谨负责 像朋友一样理解学生，不要体罚 其实每个班主任都有自己的管理方式，最终都是对我们班的好。 温柔严厉关心学生 民主 能体谅理解同学，负责任 与学生相处好，抓成绩 亲切有善，惩罚得当，公平对待 亲和 实干 和蔼可亲 希望班主任能带动班级天天向上 能倾听我们的心声 给我们开解心理 规矩与自由 违反校规、舍规、班级公约的事，没有任何商量！ 其余事情一切好商量。 大家想要一个怎样的初 2102 班 ？ 和谐 团结一心 公平公正 相互理解，相互尊重，相互帮助 学习优秀、自律、安静 团结友爱，相互帮助，积极向上 团结友善 团结 向上 积极进取 待人真诚、礼貌，学习积极向上 团结 自觉学习，团结向上 安静平和love&peace 互帮互助，团结友爱，互相理解包容，尊重对方 学习氛围，纪律好 有纪律 和谐 互相帮助 团结有善 安静 友好 有学习氛围 有素质 大家想要一个怎样的初 2102 班 ？ 和谐 互助 互尊 自律 自信 安静、平和、纪律好 团结友善 友爱友好 相互理解、相互尊重 待人真诚、礼貌、有素质 自觉学习，积极进取 相互帮助 关心班级 喜欢自己、相信自己 肯定自己、认可自己 班 级 理 念 班级理念： 自信、自律、互尊、互助 共建和谐二班 班级名称： 扬帆二班 （扬帆起航、乘风破浪） 我们的 初 2102 班 班级口号： ？ 班级徽章： 扬帆二班《学生目标》 1、自控力、学习力 好成绩 2、合理规时间 做事更有条理 3、在班级集体做更多更好的表现 扬帆二班《班级公约》 量化评分原则 一、每周起始福气值20分，每日、每周、每月合计一次，至学期结束。二、每月班会课，每100福气值抽幸运箱一次，每-20福气值抽爆炸箱一次。三、每月评选优秀小组和优秀个人。小组福气值为小组成员个人福气值的总和。四、福气值也将作为入团、评优评先的参考。在福气值同等情况下，评优评先优先考虑班干。五、各周福气值将累积至初三毕业，直接参与毕业综合评价。六、加减福气值负责人必须公平、公正、公开、对事不对人。受班主任、全体同学的监督。七、福气值可用于抽奖、兑换、拍卖等。 扬帆二班《班级公约》 一、作业 加福气值up up up 1、小组一周内各科作业全部交齐，本周组员福气值＋2，本周组长福气值＋3。2、课后作业质量受到老师表扬（例如A＋等最高等级），每次福气值＋1。 减福气值 1、无故不完成作业、未交作业或抄作业，每人每科福气值-1。若及时补救，不进行扣除。2、书写不工整或未纠错被老师点名批评，每人每次福气值-1。 每周作业未清零者，放假时由家长陪同在学校完成，方可离校。 扬帆二班《班级公约》 二、课堂表现 加福气值up up up 1、上课主动举手发言，每人每次福气值＋1。 2、个人课堂学习表现受到老师表扬，每人每次福气值＋1。 3、当堂课表现优秀，无人无故打断课堂，受到老师表扬，全班同学福气值＋1。 减福气值 1、上课铃响，倒计时10秒，未回到座位及仍在讲话的，每人每次福气值－1。 2、上课讲话、睡觉、走神，提醒一次未改正，每人每次福气值﹣1。 3、上课看课外书籍、写其他科作业，当场收缴，且每人每次福气值﹣1。 每周因课堂表现福气值-5的同学，需写1000字书面说明，并且家长签字。 扬帆二班《班级公约》 三、自习课表现 加福气值up up up 1、每节自习课无一人违纪，全班同学每人福气值＋1。 减福气值 1、自习课铃响倒计时10秒，未回到座位及仍在讲话的，每人每次福气值﹣1。 2、自习课讲话、睡觉、走神，提醒一次未改正，每人每次福气值﹣1。 3、自习课未经老师允许，离开 ... ...
