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课件网) 五年级 下册 第二单元 水循环 第四课 露和霜 在秋季的早晨，我们经常会看到植物的叶子上有一些小水珠，人们称它为露。等天气再寒冷一些，我们就会在地面上、瓦砾间看到一些白白的小冰晶，人们称它为霜。 液态（小水滴） 固态（小冰晶） 你知道露和霜是怎样形成的吗？ 探究露的形成 假设：对于露的形成原因，我认为： 露是空气中的水蒸气遇冷在物体表面形成的小水滴。 A.露是天上掉下来的，还是从叶子里渗出来的？ B.露出现的时候，天气都比较冷，空气也比较潮湿。 C.会不会和水蒸气凝结有关？ 实验材料：烧杯、冰块、水、温度计 实验方法： 往外壁干燥的烧杯里加入冰块和水，用温度计分别测出空气里的温度和冰水混合物的温度，观察烧杯外壁出现的现象，并记录下来。 实验现象： 实验结论： 烧杯外壁出现了小水珠———露。 露是空气中的水蒸汽遇冷凝结而成的。 思考：空气与冰水混合物的温度有什么不同？ 空气的温度高于冰水混合物的温度，冰水混合物中的冰在融化过程中，从外界吸收热量，空气中的水蒸气遇冷，在烧杯外壁凝结成小水珠。 让我们说一说露的形成吧？请大胆表达。 夜间气温下降，空气中的水蒸汽在近地面的物体表面发生凝结就形成了露。 探究霜的形成 我们已经知道，当天气较冷时，水蒸气会在植物表面凝结形成露，那么当气温低于零摄氏度时会怎样呢？ 假设：霜是温度在零摄氏度以下时，空气中的水蒸气在物体表面结成小冰晶形成的。 实验材料：金属杯、冰块、水、盐 实验方法： 往一个金属杯内装入一些冰块儿，往冰块儿里撒些盐，用温度计测出杯中冰块儿的温度，观察杯外壁有什么现象，并记录下来。 实验现象： 实验结论： 烧杯外壁出现了小冰晶。 霜是温度在零摄氏度以下时，空气中的水蒸汽遇冷，在物体表面凝华而形成的。 思考：实验结果能否验证我们的假设，自然界中的霜是怎样形成的？ 能。当温度在零摄氏度以下，时近地面的水蒸汽会在气体会在物体表面结成小冰晶，这就是霜。 让我们说一说霜的形成吧？请大胆表达。 当温度在零摄氏度以下时，近地面的水蒸汽会在物体表面结成小冰晶，这就是霜。 露 霜 状态 温度 时间 区分露和霜 液态 固态 零度以上 零度以下 秋季早晨 冬季早晨 在发生霜灾次数较多的地区，人们是如何应对霜灾的呢？ 如何预防霜冻 霜的出现，会给农作物带来或多或少的伤害，在发生霜灾次数较多的地区，人们是如何应对霜灾的呢？ 搜集资料或请教农民伯伯，把你得到的信息做成宣传册，展示给同学们。 预防霜冻的措施： （1）收听天气预报，提前做好预防措施。 （2）在农作物上覆盖结杆或薄膜。 （3）给农作物，喷施防冻剂。 （4）夜间在农作物的上风口处熏烟等。 ... ...
