巧灭身边的小火 1、教学目标 1、认识火的用处和危害，懂得火灾的预防常识，认识一些消防安全标志，增强消防安全意识。 2、懂得如何扑灭小火，学会报警。 3、掌握基本的逃生自救方法。 2、教学重难点 重点：火灾预防，小火扑救。 难点：学会报警，掌握逃生自救方法。 3、教法学法 教法：看图观察、情境教学法、讲授法。 学法：观察法、判断法、合作法。 4、教学准备 多媒体、毛巾、水、119标志、逃生图片 5、课时划分 一课时 教学过程： 1、图片导入 1、揭题：同学们，今天我们上一堂消防安全教育课，请大家齐读课题：《巧灭身边的小火》 2、认识火给人类带来的用处和危害。 ①火的用处 （出示幻灯片）这是什么？ 生答 火。 没错，火是我们生活中常见的事物，自从人类祖先懂得了如何使用火，就用来煮熟食物、烧火取暖、美化生活。 ②火灾的危害。 （出示幻灯片）但如果我们应用不当，就会引发火灾，造成财产损失，甚至付出宝贵的生命、失去美丽的家园。 。 （出示幻灯片），介绍： 这是美丽的云南丽江古城，它有着有上千年的历史，古城里繁花似锦，有小桥流水、亭台楼阁，这里美吗？ 生：美。 可是，2011年的一场火灾，让它一夕之间变成火海，经过四个小时的扑救之后，我们看到的是一片废墟。 ③同学们，看到这些，你想到了什么？ 生举手说。 3、师小结：我们应该重视消防安全，让这些悲剧不再重演。 2、火灾预防 据统计，80%的火灾事故是由于人们的不安全行为造成的。因此，我们要学习预防火灾的知识，尽量避免火灾的发生。 1、小小消防员们，请说一说，哪些行为是不安全的？（出示图片） 在家里： ①插头不能接太多电线，旁边的书本是易燃物质，容易引发火灾。 评价：你懂得的消防知识真不少，使用电器如果不注意也会酿成火灾。 ②电烤炉上不能烘湿衣服，衣服干了温度升高会自燃。 评价：使用电烤炉人不能离开它。 ③电热毯使用时没有拔掉插头。 评价：电源一定要及时关掉。 ④预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 评价：火是危险的，小朋友们不能玩火。 在户外： ⑤不能在野外随意生火。认识“严禁烟火”标志。 评价：你真是一个合格的小小消防员。 明火会引发森林火灾，在野外要注意防火。在有“严禁烟火”的地方，严禁携带任何火种和明火，甚至烟头都不可以。 ⑥不能随便乱扔烟头。 评价：你是消防安全小卫士，有些大火就是一个小小的烟头引起的。 ⑦不能随意燃放烟花爆竹。 评价：我们要懂得安全地燃放烟花爆竹。 2、怎样预防火灾？ ⑧夏天使用蚊香时，让蚊香远离床和窗帘；电灯周围不要放易于燃烧的物质。 评价：你很有消防安全意识。 ⑨出门旅行之前做到两关，关电关气，远离火灾。 ⑩发生煤气泄漏怎么办？能不能开抽油烟机或者排气扇？ 煤气浓度比较高时，打开任何电器开关火花引燃煤气就会发生爆炸。 正确的步骤是，先打开门窗通风，再关掉阀门。 3、小火扑救和报警 1、小火扑救 万一发生火灾，火苗很小。我们可以想办法把它扑灭。比如 ①炒菜的油锅有火，把锅盖盖上是最好的办法。 ②如果身上着火，最好的办法是就地打滚，或者用打湿了的厚重的衣服盖住火苗。 ③如果电器着火，要用灭火器灭火，不能用水。 2、报警 ①如果火越烧越大，我们控制不了，就要报警了。大家知道火警电话是多少？ 生：119 （师板书，报警：并贴上火警电话119的图片），这个号码我们可要记住。 ②观看动画，说一说报警的时候应该说清楚什么？ 这里有一位小朋友所在的幼儿园发生火灾了，他正准备去报警，让我们学习他是怎样报警的吧！（播放动画） 刚刚这位小朋友报了几次警？（生：两次）为什么要报两次？（生：因为没有说清楚地址） 我们报警一定要说清楚发生火灾的地点，如果了解起火的原因也要说清楚。 ③学会拨打119“报警”。 小明家住白 ... ...
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