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Module 4 Unit 2 Mother's Day 教学设计方案(2课时,表格式)

日期:2025-10-26 科目:英语 类型:小学教案 查看:19次 大小:23169B 来源:二一课件通
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    2BM4U2 P1教学设计方案 教学目标:知识与技能1. 四会单词:carnation letter 2. 能正确听读并表达句型:What can I do for Mum I have a good idea. I can _____.I can _____.It’s my love for Mum.来描述自己在母亲节能做的事来表达自己对母亲的爱。3. 学习、理解词汇:hug,kiss,idea。4. 初步学会书写信件的格式5. 有感情地朗读文本。文化与情感积极描述自己在母亲节能做的事来表达自己对母亲的爱学习策略 通过模仿、说一说、画一画等方式完成学习任务二、单元语用任务 大胆积极的表达自己对母亲的爱。三、单课时话题Period1: What can I do for Mum Period2: Happy Mother’s Day四、分课时教学目标课时单课话题教学目标语用任务第一课时What can I do for Mum 1.在Ideas for Mother’s Day.的语境中初步感知、理解、学习有关母亲节礼物的词汇:carnation letter2.在语境中初步学习、理解并运用句型What can I do for Mum I have a good idea. Happy Mother’s Day!3.在语境中初步运用句型来描述自己对于母亲节的想法。4.能初步描述衍生活动--父亲节自己的想法。能正确借助图片和文本,模仿文中人物交流在母亲节用不同方式表达对母亲的爱。要求语音基本正确,内容基本达意。第二课时Happy Mother’s Day1.Knowledge objectives: a. Learn to read, spell and use the words: balloon b. Learn to say: a cup of tea,a piece of paper,blow up,tie…to…,decorate the paper2. Ability objectives: Using modelled sentences to communicate with other people: Have a cup of tea. Thank you. 3. Emotional objectives: Encourage the students to show their love to their mothers on Mother’s Day借助图片,运用核心词汇和句型,介绍自己对母亲的爱。要求语音基本正确,表达比较流利,内容达意。五、制定依据: 1.内容分析 2BM4U2的主题是Mother’s Day(母亲节)。通过本单元的学习,学生能了解有关母亲节的相关信息;能运用核心词汇及相关句型表达自己对母亲的祝福和爱。同时,能通过本单元的学习感受到生活中母亲的温暖。在整册教材中,这一单元比较独立,相关内容也比较少,有一定难度,特别是制作礼物步骤比较难表达。因此在单元的整体设计上,教师通过拓展一定的句型来丰富本单元的内容,使学生能够用更丰富的句式来描述在母亲节能为母亲做点什么。 2.学生实际 二年的学生聪明好学,对英语有较高的兴趣,并且通过学习英语,已经有了一定的语言基础,日常使用的词汇量比较大,已经积累了一些相关的词汇与表达,如sing,cook,dance,write,love一些动词词汇词组等, 并且学生已经掌握了一些基本的句型,如:What can you do I can …I have…等。大部分学生对于贴近生活类的节日或者活动都是有浓厚兴趣的,他们善于开动脑筋,能积极思考,课堂的活跃性比较高。教学重难点:重点:词汇:carnation letter。句型What can I do for Mum I have a good idea. Happy Mother’s Day!难点:大胆积极的表达自己对母亲的爱。 第一课时 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Pre-task preparation对应目标:1 Warming -up2.An introduction about Mother’s Day. 1-1.Sing and act.A song《Mommy I love you》2-1.Watch a video and elicit: Mother’s Day 2-2. Read the phrase.2-3.Say the sentence: Mother’s Day is a big big day. 通过一首英文歌让孩子先感受对母亲的爱意。通过观看视频初步感知母亲节,并了解这个节日由国外传来,体现文化意识。评价关注点:学生积极表达对母亲的爱。 While-task procedure对应目标:1 2 3 4 1.Introduce Bella’s Mum.2.What can I do for Mum I have a good idea.carnati ... ...

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