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课件网) 高中信息技术 必修2 信息系统与社会 第 三 章 搭建小型的信息系统 第1节 小型信息系统的规划与分析 本章学习目标 描述物流系统的基本工作过程,了解物流信息系统的组成。 通过从信息系统设计规划到软硬件操作的实践体验,提高对 信息系统价值的认识以及利用信息系统解决问题的能力。 测试信息系统的工作过程,提出小型物流信息系统的优化和 完善方案。 本章知识结构 项目主题 搭建小型物流信息系统 项·目·情·境 晓君的叔叔在一家物流公司工作,公司目前没有安装基于计算机的信息系统。晓君在学习了信息系统的基本知识后,认为叔叔工作的物流公司应该升级工作流程,通过搭建物流信息系统。叔叔赞同晓君的建议,同时提出:应该怎样设计物流信息系统呢 晓君请教了老师, 老师在课堂上组织同学一起讨论。 首先,要梳理物流的具体过程,分析物流信息系统如何支持物流的各个环节。 其次,需要考虑如何规划和设计能实现基本物流过程的小型物流信息系统,以及该小型物流信息系统需要哪些硬件及软件的支持。最后,还要考虑怎样搭建和运行一个小型物流信息系统。 项·目·任·务 开发一个信息系统,首先要根据业务流程确定系统的规模,制订 详细的开发计划,这就是信息系统的规划。计划制订好后,还需要对 信息系统提供的功能做具体分析,明确信息系统分为哪些模块,每个 模块具有什么功能。就开发本章的小型物流信息系统而言,首要任务 是需要了解物流的详细操作流程,明确信息系统在物流的操作流程中 承担的作用,然后规划信息系统的规模,制订开发计划,分析信息系统 的具体功能,为信息系统的设计与实施提供必要的准备。 课堂导入 体 验 思 考 我们经常会看到快递员奔走于大街小巷,忙于传递快件的场景。大多数快递员手中都配备了一个移动 终端,借助它能实现收件、缴费、签收等业务功能。而 快件传递作为一个产业,是 20世纪七八十年代开始进 入中国市场的。随着现代信息技术的发展,相关企业 不断增多,业务范围不断扩大,覆盖地区也不断增加。 各个快递企业以及物流企业都建立了各自的物流信息系统。 思 考： 从图3.1中可以看出,物流主要包括哪 些要素 这些要素在物流过程中发挥了什么作用 哪些要素的背后需要信息系统的支持 基于现有的 知识和技能,我们能否完成这样一个信息系统的设计 图 3.1 物流要素举例 一、认识物流和物流信息系统 列举出整个物流过程包括哪些环节 为什么收件人和寄件人能够清楚地查询到快件当前所在地区和状态 3. 分析整个物流过程,哪些操作可以 通过物流信息系统来实现。 图 3.2 物流信息系统中的下单和查询操作示意图 1. 物流过程 图 3.3 快件传递 过程示意图 图 3.4 快件传递业务流程示意图 快件 收派 快件聚 散处理 快件 运输 快件聚 散处理 快件 收派 2. 物流信息系统 图 3.5 物流信息系统功能模块示意图 物流信息系统 菜单管理 快件分拣管理 车辆调度管理 收 费 管 理 仓 储 管 理 信 息 查 询 管 理 二、小型物流信息系统的规划与分析 探 究 活 动 图 3.5呈现了物流信息系统的主要功能模块,它实现了快件传递业务的信息化。根据对物流过程的复杂性、已有知识技能和现实条件的梳理,绘制实现最小型的物流过程的草图。 描述绘制草图的工作过程,分析哪些内容可以由信息系统来实现。 1. 小型物流信息系统的规划 图 3.6 小型物流模型示意图 图 3.7 小型物流信息系统工作过程示意图 小型物流信息系统 本地仓库A 目的 仓库B 用户A 快递员A 快递员B 用户B 图 3.8 小型物流信息系统架构示意图 小型物流应用软件 信息处理与输出 信息传输 无线网 信息采集 条形码 应用层 传输层 感知层 “小型物流信息系统”是一个简化的物流信息系统,该系统包含了 常规物流信息系统中派单 ... ...
