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课件网) 第三单元 解决问题 2 参观植物园 1.结合参观植物园的内容，经历小组合作、根据现实情况制订租车方案和参观路线的过程。 2.能与同学合作制订合理的租车方案和参观路线，能表达制订方案及路线的思考过程和结果。 3.认识到许多实际问题可以借助数学方法来解决，获得初步的数学活动经验。 重难点:能根据实际情况制订合理的方案。 校车标准公布:中小学校车最多可乘坐56人。金星小学有595人坐校车，至少需要多少辆校车？(不考虑司机) 595÷56=10(辆)……35(人) 10+1=11(辆) 答:至少需要11辆校车。 任务驱动：阅读课本，尝试解决下列问题。 1.阅读例题，每种车型最多能坐多少名师生？ 2.阅读例题，都选用48座的车，花钱最少吗？为什么？ 52座的车最多能坐51名师生，48座的车最多能坐47名师生，27座的车最多能坐26名师生。 虽然48座的车平均到每人的费用最便宜，但是150人租48座的车需要4辆，空位太多，所以就不是花钱最少的了。 3.阅读例题，从9:00~11:30，同学们的自由活动时间是多久？ 两小时三十分钟。 ●即时巩固 金星小学三年级110人租车去参观烈士陵园，租1辆大客车(限乘 40人)200元，租1辆小客车(限乘30人)160元。怎样租车划算？ (1)用列表法填一填。 600 560 640 大客车(辆) 小客车(辆) 租金(元) 方案一 3 0 方案二 2 1 方案三 0 4 (2)观察上表发现，采用方案( )比较划算，一共要用 ( )元。 二 560 归纳总结 在解决实际问题时，一定要根据具体情况，学会最优的解决方案。 1.脱式计算。 288÷(12×6) (385-91)÷21 666÷(632-558) =288÷72 =4 =294÷21 =14 =666÷74 =9 2.租船处有2种租船方案:大船限乘6人，8元一条;小船限乘4人，5元一条。现有120人要租船，请你设计一个最省钱的租船方案。 方案一:租大船 120÷6=20(条) 20×8=160(元) 方案二:租小船 120÷4=30(条) 30×5=150(元) 160元>150元 答:方案二最省钱。 3.阳光小学组织四年级67名同学、3名教师参加春游活动。右面是租车报价单，根据租车报价单制订租车方案，算一算怎样租车最划算。 67+3=70(人) 第一种方案: 70÷20=3(辆)……10(人) 3+1=4(辆) 140×4=560(元) 第二种方案: 70÷15=4(辆)……10(人) 4+1=5(辆) 110×5=550(元) 第三种方案: 租2辆中巴士和2辆小巴士。 20×2+15×2=70(人) 140×2+110×2=500(元) 500元<550元<560元 答:第三种方案最划算。 END 感谢观看 下节课再会
