第五单元 常见的力 一、选择题 1．下列物体中，不具有弹力的是_____。 A．自然状态下的橡皮筋 B．拉开的弓箭 C．压缩的弹簧 2．摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度（ ）关系。 A．有 B．没有 3．把以下物体放入水中，一定受到水的浮力的是（ ）。 A．铁钉 B．木块 C．以上都是 4．弹簧能产生弹力，主要是因为（ ）。 A．弹簧有长度 B．弹簧是铁做的 C．弹簧形状改变后要恢复原来的形状 5．下面这些做法，（ ）利用了水的浮力的原理。 A．下雨天穿雨衣 B．用救生圈游泳 C．放风筝 6．我们玩弹弓主要利用了( )。 A．弓架的弹力 B．皮筋的弹力 C．子弹的弹力 7．弹簧能产生弹力主要是因为（ ）。 A．弹簧形状改变后要恢复原状 B．弹簧是铁做的 C．不知道 8．撑杆运动员用撑竿把自己撑起来，这是利用了撑杆的（ ）。 A．重力 B．压力 C．弹力 9．磁悬浮列车通过电磁力实现列车与轨道之间无接触的悬浮，最高时速能达到500千米。磁悬浮列车能高速行驶的一个重要原因是它（ ）。 A．摩擦力不变 B．减小了摩擦力 C．减轻了质量 10．用同样大的力推小车，在下面的哪种地面上，小车会跑的最远？ ( ) A．水泥地面 B．泥土地面 C．大理石地面 二、填空题 11．橡皮筋被拉长时产生的力叫_____。 12．做在水中下沉的物体会受到水的浮力的实验时，将钩码浸入水中，橡皮筋_____了。 说明在水中下沉的物体也会受到水的_____。 13．我们把气球放在水中，发现气球漂浮在水面上。像气球一样，物体在水中会受到竖直向上托起的力，叫做_____。 14．只有_____不同，其他条件都_____的实验称为对比实验。 三、简答题 15．用橡皮筋提着钩码浸没在水中，会观察到什么现象？这种现象说明了什么？ 16．设计一只载重量大的纸船。每只船只能用一张A4纸，不能借助辅助材料。请你来写出或画出自己的设计。并说一说你打算怎样检测纸船载重量？ 四、实验题 17．在水中下沉物体受到水的浮力吗？ 实验时，用橡皮筋系住两个钩码。 第一步用_____先测量钩码在_____中橡皮筋的长度。 第二步把钩码浸入_____中，测量橡皮筋的长度。 通过比较后发现，橡皮筋长度变_____了。（长短） 以上实验证明，在水中下沉物体_____水的浮力。（受不受） 五、综合题 18．观察下图，请你回答： （1）下图的仪器名称是_____，使用时要先将指针调到_____。 （2）力的单位是_____，简称_____，用_____表示。 （3）每个测力计都有一定的_____。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．A 2．A 3．C 4．C 5．B 6．B 7．A 8．C 9．B 10．C 11．弹力 12． 变短 浮力 13．浮力 14． 一个条件 相同 15．橡皮筋的长度变短。说明沉入水中的物体也会受到水的浮力。 16．将纸对折，再对折，成四层长方形。展开再对折后，用对折线沿中线折叠成上为三角形，下为长方形的行状。将长方形上翻两边，沿中线拉开，成正方形。将两下角上翻，成等腰三角形。再沿中线拉开，成正方形。再上翻一下，将两边拉开，即成纸船。可以在船里放小垫圈，这样承受小垫圈的数量就是船的载重量。 17． 直尺 空气（空中） 水 短 受 18． 弹簧测力计 0刻度 牛顿 牛 N 量程 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 ... ...
