本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 《主要资本主义国家的发展变化》 一、总体概述 这一单元的主题是二战后欧美等资本主义国家 出卷网经济的发展。第二次世界大战的硝烟刚刚散去，冷战的政治阴云又笼罩世界。在两极对峙的格局中，在第三次科技革命浪潮激荡下，带着对经济大危机和世界大战的反思，主要资本主义国家对政策进行了一系列的调整，普遍加强了国家对经济的干预和指导，国家垄断资本主义孕育而生，这一时期主要资本主义国家普遍迎来了“黄金时代”。二战后美国经济的发展，大体可以划分为三个阶段：第一阶段是战争结束后，经过恢复与改造，到20世纪五六十年代，经济持续发展，西部、南部呈现繁荣景象；第二阶段，面对危机经过调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重；第三阶段，经过高速政策，90年代以来，经济持续稳定发展，进入新经济时代。 美国在战后登上了资本主义世界霸主的宝座，主 出卷网导世界市场，扶植西欧和日本的复苏和发展。日本和欧洲经过50—60年代的经济恢复，到70年代后期，已完全医治好战争的创伤，出现了高速经济增长。21·cn·jy·com 欧洲资本主义的重新崛起则唤醒了其政治、民族 出卷网意识。随着经济的发展，欧洲资本主义国家感到要保证自己的安全和国际地位，促进经济的发展，一体化进程的步伐加快，于是建立“欧洲共同体”组织，它对于冲破美苏两极格局的束缚有推动作用。欧盟的建立也对当今世界政治和经济的发展产生了重要影响。作为美国在亚太地区的重要盟友，日本在战后民主化改革等一系列内外革新的洗礼下，一跃成为资本主义世界第二大经济强国，与美国、西欧在资本主义世界经济舞台上形成了“三足鼎立”之势。 二、三维目标 知识目标： 通过本课学习，了解二战后五 出卷网十多年来美国经济发展的基本情况，“欧共体”和“欧洲联盟”的建立，掌握战后西欧、日本经济发展的主要史实，以及西欧、日本经济发展的主要原因。 能力目标： 通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基 出卷网本特点，培养学生独立思考得出历史结论的能力；通过列表、制作示意图，反映美国经济发展变化的大致情况，培养学生根据图表、数据说明有关历史现象的能力。用图片或表格形式列出西欧和日本经济发展变化情况，让学生逐步掌握运用图、表、数据等说明相关历史现象的能力；通过引导学生比较分析战后西欧、日本在恢复和发展经济方面所采取的不同方式，培养学生运用共性和个性的原理分析问题和归纳问题的能力。2·1·c·n·j·y 情感价值目标： 通过本课内容的学习，帮助学生认识战 出卷网后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因，从而领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵，领会经济实力对于一个国家生存发展的重要性。通过学习战后西欧和日本经济恢复与发展的主要原因，使学生认识到科学技术是第一生产力，社会生产的发展离不开科技的进步，以此培养学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，并激发他们努力学习科学文化知识，振兴祖国的热情。21·世纪*教育网 三、中考热点链接： 二战后美国经济发展的原因与表现，是 出卷网本次课程改革新增加的内容，对今天我国经济的发展具有一定的借鉴作用，也是今后中考的重点内容。西欧经济发展的原因和表现，欧洲共同体及欧洲联盟的成立，对这些知识点的考查将求新求变，一般考查题型为选择题、识图题、材料分析题、简答题等。考查的热点是日本的崛起和欧洲的联合，既可纵向考查，如将日本的大化改新、明治维新、二战后的崛起等知识进行综合；也可横向综合，如西欧、日本经济发展的共同原因；西欧、日本与美国的经济发展原因的共性与个性等。本考点的题型多样， ... ...
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