青岛版（五四制2017秋）一年级上册4.12、认识水（课件17张ppt）

(课件网) 认识水 新课导入 　　我们要出去一会儿，在家看好家哦！ 知道了，爸爸妈妈！ 活动过程 哪杯是水呢？ 白醋 白糖水 白开水 牛奶 白醋 白糖水 白开水 牛奶 　　我终于找到水了！ 有酸味 有点甜 　　你知道我在辨别水的时候，是用的怎样的顺序吗？ 二看 一闻 三尝 白醋 白糖水 水 牛奶 水没有固定的形状 孩子，你做的真棒！ 　　嘿嘿，谢谢爸爸妈妈夸奖！ 白醋 白糖水 清水 橙汁 我们今天用到的是比较。 拓展活动 　　我们周围哪里有水？ 课堂练习 　　填空 　　1．认识物体常用的方法有：用_____看、用_____闻、用_____尝。 　　2．通过观察，我知道水的特点是：_____、_____、_____、可以流动、没有固定形状。 　　3．眼睛可以帮助我们认识物体的_____、_____、_____、_____、是否流动等。 眼睛 鼻子 舌头 无色 无味 透明 颜色 形状 大小 沉浮 课堂总结 　　这节课我们知道了水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体，也知道了可以用多种感官（眼、鼻、舌、耳朵、手）认识水。