小学数学北师大版三年级下6.4 分一分（二）（2）课件（22张PPT)+视频素材

(课件网) 分一分（二）（2） 北师版·三年级下册 复习回顾 平均分的整体，可以是一个物体，也可以是多个物体。 探究新知 有5只小鸭子，圈出其中的 。 一共有5只鸭子，我要圈出其中的3只小鸭子。 有5排小鸭子，圈出其中的 。 第一排 第二排 第三排 第四排 第五排 一共有5排鸭子，我需要圈出几排呢？ 都圈出了 ，为什么圈出的鸭子数不同呢？ 因为它们平均分的整体不同。 达标检测 1.圈一圈，说一说。 [教材P72 练一练 第3题] 达标检测 1.圈一圈，说一说。 [教材P72 练一练 第3题] 2.圈起来的占总数的几分之几？ [教材P72 练一练 第4题] 1 2 4 3.按分数圈一圈。 [教材P72 练一练 第5题] 4. 12位小朋友拍合影照。 [教材P72 练一练 第6题] 4. 12位小朋友拍合影照。 [教材P72 练一练 第6题] 男生占全部小朋友的 。 在这幅照片中，有 的小朋友梳小辫。 1 3 1 6 5.钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表示出来吗？ [教材P72 练一练 第7题] 5.钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表示出来吗？ [教材P72 练一练 第7题] 6.圈出每种物体的 。 6.圈出每种物体的 。 6.圈出每种物体的 。 6.圈出每种物体的 。 6.圈出每种物体的 。 7.想一想　　　怎么圈？ 7.想一想　　　怎么圈？ 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 对于同一个分数而言，如果对应的整体不同，则它所表示的数量也不同。 完成练习册本课时的习题。 课后作业