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课件网) 复习 （ 4 ） （ 2 ） （ 1 ） （ 3 ） 1.说出图中不同位置表示的季节，并分别说出在哪里影子是最长的和最短的？ 2.四季形成的原因？ 认识科技革命 第四课 了解不同时代科技革命的特点。 1 知道科技革命对人类的影响。 2 学习目标 情景与问题 从原始人钻木取火用火把照明，到现代既节能又环保的 LED 灯，人类的照明方式随着能源技术的不断发展而发生了巨大的变化。 像电灯这样，能够使人类生产和生活发生深刻变化的重大发明和技术称为科技革命。 探究与发现 科技革命在不同时代具有不同的特点，让我们从农业时代、工业时代、信息时代分别来认识科技革命的特点和影响。 第二次世界大战（1939年~1945） 原始人由群居转变为定居。 18 世纪末 至今 探究与发现 科技革命给人类社会带来了哪些影响和变化？ 03 科技革命的特点和影响，可以从下面几个方面进行研究。 探究主题 不同时代的工具和科技产品有什么特点？ 02 不同时代有哪些重大发明？是谁发明的？ 01 不同时代的工具和科技产品 01 探究与发现 农业时代 工具和科技产品主要是简单机械类产品，如铁锄、铁犁、风车等，主要使用人力和畜力等自然能源。 工业时代 工具和科技产品更加的精巧，金属的锻造技术也不断提高，如汽轮机、内燃机等，主要使用煤炭和石油等能源。 信息时代 工具和科技产品能够体现出精致和智能化的特点，如磁悬浮列车、智能机器人等，主要使用电等能源。 工具和科技产品的特点: 不同时代的重大发明 02 探究与发现 1.蒸汽机的发明 英国发明家詹姆斯·瓦特在前人研究的基础上，从 1765 年到 1790 年，进行了一系列的实验和技术改进，最终发明出工业用蒸汽机。 2.电的发现及电灯的发明 1600 年，英国医生吉尔伯特发现用摩擦的方法可以使琥珀具有吸引轻小物体的性质，他把这种吸引力称为“电力”。 美国发明家爱迪生经过多次对灯丝的改良实验，终于在 1880 年制造出能持续亮 1200 个小时的碳化竹丝灯。 探究与发现 探究与发现 3.计算机的发明 计算机是 20 世纪最先进的科学技术发明之一，它的发明者是约翰·冯·诺依曼。 科技革命带来的影响 03 探究与发现 1. 通信技术的变革给人类社会带来的影响。 从最早的烽火狼烟到现在的手机、互联网，新型的通信技术使信息传递的速度更快，距离更远，使用更便捷。缩短了人与人之间的距离，使人们交流更方便，促进了人们生活方式的改变。 烽火狼烟（农业时代） 发电报（工业时代） 打电话（信息时代） 探究与发现 2. 运输技术的变革给人类社会带来的影响。 畜力车等交通工具改变了人类长期以来依靠步行的交通方式，蒸汽机车、蒸汽船的发明，极大地“缩短”了区域之间的距离，而飞机等现代交通工具的发明则使人类的出行变得更加便捷，并广泛应用于勘测、救灾等领域。同时，极大地提高了生产和工作效率。 畜力车（农业时代） 蒸汽机车（工业时代） 飞机（信息时代） 探究与发现 将搜集到的资料进行分析和概括，按不同的问题进行分类，把同类的问题用概念图或者时间轴的形式记录下来。 探究与发现 总结： 科技革命给人类社会带来了哪些影响和变化？ ①使人类出行更加便捷。 ②使人类交流更加方便。 ③提高了生产和工作的效率。 ④改变了人们的生活方式。 应用与拓展 设计未来的通信方式 通信技术日新月异，我们想象中未来的通信是什么样的呢？ 如果我们与国外的小朋友交流，希望通信工具有什么功能？ 根据想象，设计一种具有特殊功能的通信方式，并把方案记录下来。 应用与拓展 ... ...
