课件编号14985730

语文四年级下册22.古诗三首 第二课时 课件(共25张PPT)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学课件 查看:37次 大小:4776388Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 统编版语文四年级下册课件 22 古诗三首 第2课时 指名背诵《芙蓉楼送辛渐》。 复习导入,温故知新 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 尽管两次被贬,可他仍然坚持自己的信念,坚持不改变自己冰清玉洁的高尚品质。 塞下曲 边界的意思。 《塞下曲》是边界上的歌曲。是唐代的一种歌曲名称,内容大都描写边疆的战斗生活 作者简介 卢纶:曾经参过军,他写的描写军队生活的诗,内容充实,富有生气。卢纶的《塞下曲》组诗六首,这里选的是第三首。 初读古诗,识记生字 自由朗读,读通、读顺古诗,读的时候注意字的读音,反复多读几遍,读正确,读熟。 单于,匈奴的首领。这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。 “单”是多音字,单于的“单”读“chán ” ,雁,一种候鸟。 = (“人”字形)+ (鸟),表示以“人”字队形飞行的鸟群。 造字本义:名词,一种习惯以“人”字形迁徙的大型候鸟。 雁 yàn 易错提示:被包围部分里面是两个“亻”哦! 结构:半包围 部首:厂 笔画:十二 组词:大雁 沉鱼落雁 左边 “亻”要小,右边的竖要长,右边四横匀称,下横稍长。 指导书写 里边要写紧凑。 月黑/雁/飞高, 单于/夜/遁逃。 欲将/轻骑/逐, 大雪/满/弓刀。 ◎ 再读古诗,注意停顿和节奏。 再读诗文,感知大意 在这月黑风高的夜晚,敌军偷偷地逃跑,宿雁惊飞。 ◎ 结合注释,来说一说这首古诗的大致意思。 将军发现单于潜逃。 正准备出发之际,一场纷纷扬扬的大雪飘然而至,刹那间弓刀上落满了雪花。 要率领轻骑去追击。 月黑/雁/飞高, 单于/夜/遁逃。 欲将/轻骑/逐, 大雪/满/弓刀。 ◎ 这首诗的大致意思我们知道了,这首诗的主题是什么? 品读诗文,入诗入境 《塞下曲》是边疆上的歌曲,这种歌曲大多形容边疆的战斗生活,这首诗描写了将军是如何追捕单于的。 ◎ 默读诗句,试着给故事起个名字,可以选用诗中的关键字组合。 再读诗歌,借声传情 雪夜追单于 雪夜逐穷寇 月黑/雁/飞高, 单于/夜/遁逃。 欲将/轻骑/逐, 大雪/满/弓刀。 《塞下曲》写的是一位将军;这位将军给你留下了怎样的印象? 在一个月黑风高的夜晚,匈奴的首领连夜逃跑,我想到匈奴的首领逃跑时一定是狼狈不堪、惊恐万状的。 月黑/雁/飞高, 单于/夜/遁逃。 欲将/轻骑/逐, 大雪/满/弓刀。 《塞下曲》写的是一位将军;这位将军给你留下了怎样的印象? 通过这个“逐”字,我感受到将军率领轻装骑兵去追赶首领那种紧追不舍的情景,也感受到了将士们的勇猛。 月黑/雁/飞高, 单于/夜/遁逃。 欲将/轻骑/逐, 大雪/满/弓刀。 《塞下曲》写的是一位将军;这位将军给你留下了怎样的印象? 外面下着大雪,将士们出门的一刹那弓刀上就落满了雪。通过“满”字我感受到雪下的很大,另外雪下得这么大将士们还在追赶逃兵,可见将士们多么的勇敢无畏。 月黑/雁/飞高, 单于/夜/遁逃。 欲将/轻骑/逐, 大雪/满/弓刀。 《塞下曲》写的是一位将军;这位将军给你留下了怎样的印象? “逃”“逐”“满”三个字生动形象地再现了匈奴首领狼狈的逃,将士们英勇的追,以及塞外环境恶劣,将士们不畏严寒,英勇无畏的精神品质。 月黑/雁/飞高, 单于/夜/遁逃。 欲将/轻骑/逐, 大雪/满/弓刀。 “月黑雁高飞”,飞起的大雁把他们暴露了。 ◎ 研读前两句,思考:①单于黑夜逃跑,将士们是怎么得到这个消息的? 将土们虽然在休息,却很警觉,他们从大腰的惊飞猜测单于逃跑了。 第一句写将士们所听,第二句写将士们所想。 机警 ◎ 研读前两句,思考:②这两句诗让我们看到了怎样的将士? 训练有素 善战 ◎ 研读第三四句,思考:这两句诗赞美了将士们怎样的精神品格呢? 英勇善战 不怕困难。“大雪满 ... ...

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