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课件网) 语文园地三 统编小学语文三年级下册第三单元 小学语文《“一本”特级全案》配套课件 第一课时 《赵州桥》 《一幅名扬中外的画》 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 精彩片段 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 精彩片段 阅览室 yuè 识字加油站 税务局 档案馆 shuì dàng 咖啡馆 kā fēi 阅览室 识字加油站 废品收购站 农贸市场 fèi mào yuè 读一读 税务局 档案馆 咖啡馆 阅览室 废品收购站 农贸市场 税务局 档案馆 咖啡馆 阅览室 废品收购站 农贸市场 shuì dànɡ kā fēi yuè fèi mào 交流：你有什么好方法记住这些生字呢？ 识字加油站 你在哪些地方见过下面的标牌？ 商场入口 第二课时 词句段运用 对照流程图读读下面这段话，照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。 suì dǎo 剪碎或切断 浸 捣 捞 晒 有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。 视频欣赏 仔细观察，用流程图呈现剪纸的过程。 剪 展开 通过流程图，同桌之间说一说剪纸过程。 折 画 交流剪纸过程，认真听后评价。 评价要求： 剪纸的活动步骤是否说清楚了。 所用的动词是否准确。 介绍时的语言是否连贯。 词句段运用 读一读，想想下面的句子在表达上有什么共同点，再照样子写一写 。 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 小组讨论：读了这两句话，你有什么发现？ 这两句话都运用了先总说后分说的方式。 这两句话都运用了“有的……有的……有的……”的句式，使要描写的对象更生动。 照样子，三个话题任选一个写一写，围绕这个话题把意思写清楚。 “拓展课”的内容真丰富：…… 下课了，操场上非常热闹：…… 端午节那天，我家的菜特别丰盛：…… 我会评： 用上“有的……有的……有的……”。 内容写得有趣，生动，把主题意思写得很清 楚。 日积月累 文房四宝： 雅人四好： 中医四诊： 笔墨纸砚 琴棋书画 望闻问切 mò yàn yǎ 后半部分是对前半部分的具体介绍 后半部分四物并列 文房四宝：笔墨纸砚 湖笔 徽墨 宣纸 端砚 日积月累 知识链接：2007年，中国科学院科技史所，中国文房四宝协会向联合国教科文组织申报文房四宝为世界级“非物质文化遗产”。 雅人四好：琴棋书画 文人雅士修身养性之必修课 弹琴 下棋 写字 绘画 中医四诊：望闻问切 中医治疗疾病的基本方法 点击播放 戏曲四功： 传统文学： 戏曲四角： 相声四法： 唱念做打 生旦净丑 诗词歌赋 说学逗唱 优秀的传统文化 设计与制作： 吴秋琛 单 位：浙江 ... ...
