江西省南昌市重点中学2022-2023学年高三下学期第一次模拟语文试题（PDF版含答案）

2023届 三 模模拟考试 三语 试题 说明：全卷满分 150分，考试 时 150分钟。 注意事项：考 在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。 1．答题前，请您务必将 的姓名、准考证号或 IS号 书写 字迹的 0.5毫 签字笔 填写在答题卡和答题纸上。 2．作答 选择题必须 书写 字迹的 0.5毫 签字笔写在答题纸上的指定位置，在其 它位置作答 律 效。作答选择题必须 2B铅笔把答题卡上对应题 的答案标号涂 。如需 改动，请 橡 擦 净后，再选涂其它答案，请保持卡 清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。 3．考试结束后，请将答题纸交回。 、现代 阅读（36分） （ ）论述类 本阅读（本题共 3 题，9分） 阅读下 的 字，完成 1-3题。 前被称为“国潮”的舞蹈作品，如《唐宫夜宴》《洛神 赋》《 刚》 《只此 绿》等，创作灵感均来 中国古代名画或雕塑，“破圈”主要表现为中国传 统空间艺术（绘画）向时间艺术（舞蹈）的转换。画中 物和 以舞蹈的形式被 活化，从 赋予了原本静态的艺术以活跃的动感和 命。 在现代观众眼 ，这种传统空间艺术向时间艺术的幻化和挪移，本身就使相关 舞蹈作品充满魔幻 彩和奇观性，从 对 构成吸引。为什么在现代艺术创造中， 中国艺术家能实现这种幻化和挪移？这固然与现代舞台对声光影技术的运 有关， 但更深层次的原因却是中国艺术在观念层 并不存在两者的分离， 是赋予了诗 乐舞和诗书画内在的互通性。 这种互通 体性，可以从中国传统书画理论及美学观中 出。如南北朝时期， 谢赫在其《古画品录》中提出绘画“六法”，其中最重要的 法就是“ 韵 动”。在 中国美学史中，“ 韵”本来是 个关于乐舞的概念，但从谢赫始，它却成为中国传 统造型艺术普遍遵循的法则。这意味着中国绘画虽然以静态的形式呈现，但在本质 上却是富有乐感和旋律的，这种内在的乐感赋予它从造型艺术向乐舞艺术 成的 潜能。 这 要特别注意的是，虽然如上“国潮”作品均是以绘画向乐舞的转换为共同特 点，但采取的路径仍存在重 差异。 如，《唐宫夜宴》《洛神 赋》等作品依托 的历史名作均是 物画，它的创作路径是将画中 物挪移为舞蹈中的 物。 《只 三语 试题第 1 共 11 此 绿》不同，它依托的《千 江 图》是 画，创作路径则是将 然 幻化 为 物。这就涉及 与 然的关系问题。在中国艺术史中， 泛存在着 与 然交 互的话题，如《梁祝化蝶》、《孔雀东南 》等均是这 的杰作。在道家思想 ， 向 然的 成也是 趋势，庄 把它称为“物化”。以此为背景，汉代儒家发展出 了“天 同构”理论，认为 的每 个器官均在天地之间有相应的匹配物， 与 然 就成了同形同构关系。到三国时期，徐整在其《三五历记》中记载了盘古之死，说 他死后身体化成了 地上的 川河岳、草 。根据这种化 关系， 向 然的 全 成，反向也使 然天地 体化，使 川河岳成为 体的映像形式。 后世，这种 与世界交互 成的观念深深影响了中国艺术，如郭熙在《林泉 致》中谈 画，虽然是在讲 然 ，但 却以 脉、 发、神采、秀媚的 体形象向 映显， 然界的 由此都活化出了 的 容和幻影。具体到舞蹈 艺术 ，它如果能把这种 然 向 成的逻辑揭示出来，所谓的 舞也就是 然 之舞。这种潜存于 之间的 体幻影，使相关的舞蹈表演充满了迷幻 彩，但观众并不感到不可思议，这离不开中国美学在如何看待 与 然关系 给 予的理论 持。 （摘编 刘成纪《中国美学如何 持了当代“国潮”》) 1.下列关于原 内容的理解和分析，正确的 项是（3分） A.中国古代名画或雕塑能够为“国潮”的舞蹈作品提供创作的灵感，促进时、空艺术 之间的相互转换。 B.《只此 绿》等舞蹈作品借助声光影技术，以其魔幻 彩和奇观性引发现代观众 的兴趣。 C.乐舞概念中的“ 韵”说被谢赫引 到绘画创作后，逐渐脱离乐舞 成为中国传统 造型艺术的 ... ...