到实验室去：探究酸和碱的化学性质 同步练习（含答案） 2022-2023学年鲁教版（五四制）九年级全册化学

到实验室去：探究酸和碱的化学性质 同步练习 一、单选题 1．构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸化学性质的知识网络图：“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质。若A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C可能是（　　） A．MgO、Ba（OH）2、CuSO4 B．NaOH、HNO3、K2CO3 C．NH3 H2O、MgCl2、Na2CO3 D．KOH、Ba（NO3）2、H2SO4 2．化学与我们的生产、生活息息相关，以下说法中，不合理的是（　　） A．铵态氮肥可与碱性物质混合使用 B．冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒 C．工业上常用铁桶来储运烧碱 D．用熟石灰处理含酸量超标的工业污水 3．用Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3、CuCl2、盐酸六种物质制备ZnCl2的方法共有（） A．4种 B．5种 C．6种 D．3种 4．化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法．以下推理正确的是（　　） A．硝酸银溶液可以用来检验氯离子，滴加硝酸银溶液能产生不溶于稀硝酸的白色沉淀的物质一定是稀盐酸 B．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是金属 C．燃烧一般都伴随发光、发热现象，但是有发光、发热现象的不一定是燃烧 D．碱溶液都能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的一定是碱溶液 5．盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+，故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是（　　） A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾 B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气 D．在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀 6．推理是化学学习中常用的方法，下列说法中正确的是（　　） A．酸溶液的pH小于7，则pH小于7的溶液一定是酸溶液 B．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C．中和反应中一定有盐和水生成，则生成盐和水的反应一定是中和反应 D．单质由一种元素组成，则由一种元素组成的纯净物一定是单质 7．下列有关溶液的说法中，正确的是 （　　） A．溶液都是澄清、透明、无色的 B．只有固体能作溶液的溶质 C．饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大 D．降低饱和溶液的温度析出晶体后，溶液中溶质的质量分数一定减小 8．分析和推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理结果中正确的是（　　） A．铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2 B．CO2不支持燃烧，所以灭火都可以用CO2 C．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以盐酸能使紫色石蕊试液变红 D．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧 9．小欣拉开易拉罐汽水的拉环时，听到“啵”的一声，并有气体自汽水中冲出。下列有关此现象的说明正确的是（　　） A．因压强减小使气体的溶解度变小 B．因压强增大使气体的溶解度变小 C．因温度升高使气体的溶解度变小 D．因温度降低使气体的溶解度变小 10．对下列实验中出现的异常情况的原因分析，合理的是（　　） A．氢氧化钠溶液与盐酸混合时无明显现象，说明它们一定没有反应 B．某同学用石灰石与盐酸制得的气体通入澄清石灰水时未见浑浊，可能是盐酸浓度过大 C．某同学用块状石灰石与稀硫酸制取CO2时，始终收集不满，说明装置一定漏气 D．检验某氢氧化钠溶液是否变质时滴加几滴稀盐酸，没有气泡，说明一定没有变质 11．小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点错误的是(　　) 选项 X的物质类别 观点描述 A 碱 若X为NaOH，则盐为Na2SO4 B 金属氧化物 若X为MgO，则Y为H2O C 金属 若X为Cu，则反应能够发生 D 盐 若X为BaCl2，则生成白色沉淀 A．A B．B C．C D．D 12．下列事实的结论或解释中不正确 ... ...