课件编号1502707

4.5 三角形的中位线(详细解析+考点分析+名师点评)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:初中试卷 查看:72次 大小:892707Byte 来源:二一课件通
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    三角形中位线定理 一、选择题(共20小题) 1、如图,在等边△ABC中,D、E、F是三边中点.在图中可以数出的三角形中,任选一对三角形(不计顺序),如果这2个三角形至少有一条边相等,便称之为一对“友好三角形”.那么,从图中选出“友好三角形”共有(  ) A、120对 B、240对 C、234对 D、114对 2、如图是一个等边三角形连接各边中点形成的图形,则它是下列哪种几何体的平面展开图(  ) A、正方体 B、三棱柱 C、三棱锥 D、圆锥 3、如图,O是△ABC的重心,AO、BO的延长线分别交BC、AC于点E、D,若AB=12,则DE长为(  ) A、3 B、4 C、6 D、8 4、在△ABC中,AB>AC,点D、E分别是边AB、AC的中点,点F在BC边上,连接DE,DF,EF,则添加下列哪一个条件后,仍无法判定△BFD与△EDF全等(  ) A、EF∥AB B、BF=CF C、∠A=∠DFE D、∠B=∠DEF 5、如图,在等腰△ABC中,∠BAC=120°,DE是AC的垂直平分线,线段DE=1cm,则BD的长为(  ) A、6cm B、8cm C、3cm D、4cm 6、如图,DE是△ABC的中位线,若BC的长为3cm,则DE的长是(  ) A、2cm B、1.5cm C、1.2cm D、1cm 7、如图,梯形ABCD中,AB∥CD,点E、F、G分别是BD、AC、DC的中点.已知两底差是6,两腰和是12,则△EFG的周长是(  ) A、8 B、9 C、10 D、12 8、如图,在△ABC中,E、F分别是AB、AC的中点,若中位线EF=2cm,则BC边的长是(  ) A、1cm B、2cm C、3cm D、4cm 9、如图,直角三角形纸片ABC的∠C为90°,将三角形纸片沿着图示的中位线DE剪开,然后把剪开的两部分重新拼接成不重叠的图形,下列选项中不能拼出的图形是(  ) A、平行四边形 B、矩形 C、等腰梯形 D、直角梯形 10、如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,点E、F分别为AC和AB的中点,则EF=(  ) A、3 B、4 C、5 D、6 11、如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若DE=5,则BC=(  ) A、6 B、8 C、10 D、12 12、如图,在一张△ABC纸片中,∠C=90°,∠B=60°,DE是中位线,现把纸片沿中位线DE剪开,计划拼出以下四个图形:①邻边不等的矩形;②等腰梯形;③有一个角为锐角的菱形;④正方形.那么以上图形一定能被拼成的个数为(  ) A、1 B、2 C、3 D、4 13、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,DE是△ABC的中位线,则DE的长度是(  ) A、3 B、4 C、4.8 D、5 14、如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是(  ) A、7 B、9 C、10 D、11 15、在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若DE=2cm,则BC的长是(  ) A、2cm B、3cm C、4cm D、5cm 16、如图,在△ABC中,D,E分别是边AC,AB的中点,连接BD.若BD平分∠ABC,则下列结论错误的是(  ) A、BC=2BE B、∠A=∠EDA C、BC=2AD D、BD⊥AC 17、如图,在△ABC中,D、E两点分别在BC、AC边上.若BD=CD,∠B=∠CDE,DE=2,则AB的长度是(  ) A、4 B、5 C、6 D、7 18、如图所示,吴伯伯家一块等边三角形的空地ABC,已知点E,F分别是边AB,AC的中点,量得EF=5米,他想把四边形BCFE用篱笆围成一圈放养小鸡,则需要篱笆的长是(  ) A、15米 B、20米 C、25米 D、30米 19、如图,在?ABCD中,AC与BD相交于点O,点E是边BC的中点,AB=4,则OE的长是(  ) A、2 B、 C、1 D、 20、如图,D,E分别是△ABC的边AC和BC的中点,已知DE=2,则AB=(  ) A、1 B、2 C、3 D、4 二、填空题(共5小题) 21、如图,一个三角形的周长为1,它的三条中位线组成第2个三角形,第2个三角形的三条中位线组成第3个三角形,照上述方法继续做下去,则第6个三角形的周长为 _____ . 22、如图,连接△ABC的各边中点得到一个新的△A1B1C1,又连接△A1B1C1的各边 ... ...

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