识字三《“贝”的故事》阅读理解题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 识字三《“贝”的故事》阅读理解题 班级：_____ 姓名：_____ 一、现代文阅读 课文综合阅读。 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。 1．除了文中列举的“贝”字旁的汉字外，我还能举出三个： _____、_____、_____。 2．按课文内容填空。 ①古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳_____。 ②三人把贝壳当作钱币的原因一是_____，二是_____。 3．请把下列两句话合成一句话。 贝壳很漂亮很珍贵。 古人很喜欢贝壳。 _____ 二、阅读检阅台。 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。 水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīng）蜓（tíng），像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪…… 夏天的夜晚多美啊！ 4．文中出现的动物有_____、_____、_____、_____。 5．画线的句子中，小飞机指_____，机场指_____。 6．第四自然段中，画线的句子读起来很生动，你能写一个这样的句子吗？ _____ 三、阅读短文，完成练习。 长大了 小鸟长大了，拍拍翅膀，飞上了蔚蓝的天空。它高兴地说：“我比以前飞得更高了。” 小鱼长大了，摇摇尾巴，游进浩瀚的大海。它自豪地说：“我比以前游得更远了。” 小兔长大了，撒开腿，跑向高高的山巅。它兴奋地说：“我比以前跑得更快了。” 小朋友长大了，背起自己的书包，走进美丽的校园。他开心地说：“我比以前进步了，爱学习了，也讲卫生了。” 7．在加点的字的正确读音下面画横线。 撒（sā sǎ)开腿 兴（xīng xìng)奋 8．认真读一读短文，找到表示动作的字或词，填到横线上。 小鸟_____翅膀 小鱼_____尾巴 小兔_____开腿 小朋友_____起书包 9．短文中的小动物是怎么说话的？说了什么？连一连。 小鸟 自豪地说 它比以前跑得更快了 小兔 高兴地说 它比以前飞得更高了 小鱼 兴奋地说 它比以前游得更远了 小朋友开心地说，他比____，因为他_____，_____ 参考答案： 1． 贡 贬 贺 2． 贝壳很漂亮，很珍贵 贝壳可以随身携带 贝壳不容易损坏 3．贝壳很漂亮很珍贵，所以古人很喜欢贝壳。 4． 蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 5． 蜻蜓 绿叶 6．春天来了，小草从土里探出了头，小花也绽开了自己的笑脸。 7．sā xīng 8． 拍拍 摇摇 撒 背 9． 10． 以前进步了 爱学习了 也讲卫生了 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...