中小学教育资源及组卷应用平台 1-4单元按要求写句子练习卷-小学语文五年级下册部编版 1．按要求改写句子。 （1）这不会不是伟大的奇观。（改为肯定句） 。 （2）微风吹拂着柳丝。（改为拟人句） 。 （3）人民的力量是无比强大的。（缩句） 。 2．按要求改写句子。 （1）同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。（改为反问句） 。 （2）土豪劣绅们害怕刘三姐，因为刘三姐在歌声中讽刺得他们无地自容。（改变语序，换一种表达方式，句子的意思不变） 。 （3）居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。 改为“把”字句： 。 改为“被”字句： 。 3．句子训练营。 （1）妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书店买些教学用书。”（改为转述句） 。 （2）我们都相信他这样做是对的。（改为双重否定句） 。 （3）昨天晚上我挨了一顿打。 我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。（用关联词将两句话合为一句话） 。 （4）小河碧绿碧绿的，哗哗流向远方。（改为比喻句） 。 （5）信任是什么？信任是一片照射在冬日的阳光，使贫穷交迫的人感到人间的温暖；信任是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。（请接着往下写） 。 4．按要求完成句子练习。 （1）镭的提纯技术使世界各地的商人腰缠万贯。镭的发现者如此困顿。（用关联词合并成一句话） 。 （2）作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。（改病句） 。 （3）昨天，狂风刮了一整天。（改写成拟人句） 。 （4）全国上下万众一心，我怎么不激动呢？（换个说法，意思不变） 。 （5）看到全村人都富裕起来，村长欣慰地笑了。（缩句） 。 5．我会按要求完成下面各题。 （1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句） 。 （2）妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视！”（改为转述句） 。 （3）老班长很瘦。（改成夸张句） 。 （4）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句） 。 （5）屋子里挤了大约十五个人左右。（修改病句） 。 （6）没有老班长的鼓励。我们几个走不出草地。 （用关联词连成一句话） 。 6．按要求改写句子 （1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 改成陈述句： 。 （2）教室里真静啊！ 改夸张句： 。 （3）妈妈说：“我和你爸爸今天加班，你一个人在家。” 改为转述句： 。 （4）昆明的春天是个美丽的地方。 修改病句： 。 （5）在伊朗高原北部，一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。 缩写句子： 。 （6）有一台钻井机。凿井速度快多了。 用关联词把两句话合并成一句话： 。 7．根据要求改写句子。 （1）富商请人为茶楼题了一条向顾客征求下联的上联。茶楼生意红火起来了。 （用关联词连成一句话） 。 （2）松树挺立着。（改写成比喻句） 。 （3）假如我被人捉去，关在笼子里，永远不得回来呢，我的父亲母亲岂不心碎？（改为陈述句） 。 （4）我在远处认真地看着院子中的那棵茂盛的老榕树。（缩句） 。 8．句子训练。 （1）戴红领巾的小姑娘捡起了操场上的许多纸片和桔黄的落叶。（缩句） 。 （ 2 ）老师批改作业。（扩句） 。 （3）这几道题你全没有做对。（改变词序，改变句子愿意） 。 （4）喂，老头子，把去兴仁东湖的路线给我说一下。（用礼貌用语，使句子得体） 。 （5）这书包真重。（改成夸张句） 。 （6）蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改转述句） 。 （7）大娘，我不会忘记您们的深情厚谊的。（改成反问句） 。 （8）从这以后，楚王很尊重晏子。（改成双重否定 ... ...
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