中小学教育资源及组卷应用平台 人教版《劳动教育实践活动手册》二年级 教学设计 课题 劳动项目三 更换床单和枕套 单元 一 学科 劳动教育实践 年级 二 学习目标 1、劳动观念：通过了解更换床单和枕套的方法，养成讲卫生、爱劳动的道理。2、劳动能力：通过学习能独立更换床单和枕套，提高自理能力。3、劳动习惯与品质：初步养成讲卫生、爱劳动的好习惯。4、劳动精神：在劳动中，养成不怕困难、热爱劳动的劳动精神。 重点 通过学习能独立更换床单和枕套，提高自理能力。 难点 在学习中，形成自己的事情自己做，并有讲究卫生。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示《床单》图片，同学们，床单脏了，枕套脏了，你会怎么办呢？让爸爸妈妈帮忙吗？当然是自己动手最好了，今天我们就来学习更换床单和枕套。板书课题 观看《床单》图片 激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、准备工作出示床单、枕套图片。二、开始工作：更换床单（一）步骤一：更换床单移开床上的被子、枕头，撤掉需要换洗的床单后，摆正床垫和褥子。（二）步骤二： 铺床单。。1、将干净的床单展开，平铺在床上，四面各留出一定宽度的床单。2、小贴士：注意调整床单的位置，使床垫位于床单中央位置的下方。（三）步骤三：包床角。1、将四面多余的床单折进床垫下方。2、小贴士：也可以将床头处的床单折好，其他三面自然下垂，左右两边要尽量对称。（四）步骤四：整理床面。整理床面，使床单更加平整、贴合，床单就换好了。三、开始工作：更换枕套（一）步骤一：取出枕芯。1、将枕芯从需要换洗的枕套中取出来。平铺新枕套，背面朝上，将开处对着自己。2、小贴士：在一般情况下，枕套的开口处在背面。（二）步骤二： 装入枕芯。1、一只手撑开枕套，另一只手抓住枕芯的一端，将它塞进枕套。2、小贴士：枕芯的两角要对准枕套的两角。（三）步骤三：装入枕芯。将枕芯的另一端也塞进枕套。（四）步骤四：整理枕头。拿起枕头，抖动或拍打几下，让枕芯与枕套更加贴合。（五）整理完成床单和枕套换好了，我们的床铺看起来焕然—新了!（六）酒店的床单和枕套是怎样套的呢？播放视频四、成果分享换好了床单和枕套，快为你的床铺拍张照片，展示一下吧!出示图片五、劳动评价通过今天的学习与劳动，我做到了……五、更换床单和枕套是我们日常生活中时常要做的事情。自己动手，我们不仅掌握了劳动技能，而且提高了自理能力。你还有什么体会或收获呢 和同学们分享一下吧。生：有的枕套上面有拉链，在拉的时候，不能用太大的劲，容易把拉链弄坏。生：枕套换下来后，要把枕套整理好，方便清洗的时候，把枕套边角的灰清洗出来。生：……六、拓展园地（一）在换上干净的床单之前,我们最好用扫床的工具打扫一下褥子、床垫，清理杂物、灰尘，让我们的小床保持清洁。床头和床头柜也应该经常清理、擦拭，以免它们落上灰尘。尤其是遇到大风扬尘的天气，更应该注意这一点哦。（二）房屋清洁的顺序播放视频七、课堂练习根据本课内容，在下面的括号中填入合适的内容。1、（ ）是我们每天都会接触到的物品，应该常常换洗，保持整洁。2、注意调整床单的位置,使床垫位于（ ）位置的下方。3、在套枕套时，枕芯的两角要（）的两角。解析： 通过对课文内容的阅读就可以答出：1、床单和枕套是我们每天都会接触到的物品，应该常常换洗，保持整洁。2、注意调整床单的位置,使床垫位于床单中央位置的下方。3、在套枕套时，枕芯的两角要对准枕套的两角。 讨论交流讨论交流观看视频完成练习 通过学习更换床单的过程，并了解更换床单中的注意事项，增强自理能力的劳动观念或引导学生自主动手实践，提高学生的动手操作能力通过学习更换枕芯的过 ... ...
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