大象版（2017秋） 三年级下册4.2 土壤的成分 同步练习（ 含解析）

4.2 土壤的成分 同步练习 三年级下册 大象版（2017秋）科学 含解析 一、选择题 1．土壤中含（ ）越多，就越肥沃。 A．沙 B．水 C．黏土 D．腐殖质 2．土壤有很多颜色，土壤的颜色不一样主要是因为（ ）。 A．颗粒大小不同 B．腐殖质含量和矿物质组成不同 C．种植的植物不同 3．下列说法正确的是（ ）。 A．土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体 B．构成土壤的物质有固体和气体两大类 C．土壤中不存在微生物 4．为了探究土壤中是否有空气，比较简单的实验方法是（ ）。 A．把土壤放在铁盘上面烧 B．把土壤放在水中看看有没有气泡冒出 C．用手刨一刨，看土壤是否松软、潮湿 5．下列关于土壤的描述，错误的是（ ）。 A．土壤和人类的生产、生活有着密切关系 B．土壤中除了含有水和空气，没有其它物质 C．土壤既能固定植物，又能给植物生长提供养分 6．我们观察土壤里小颗粒的时候可以用（ ）。 A．放大镜 B．天平 C．量杯 7．将土壤放入水中，观察到有气泡产生，说明（ ）。 A．土壤里含有水 B．土壤里含有沙粒、黏粒 C．土壤里含有空气 8．奇奇想要做泥人，最好选用的土壤是（ ）。 A．黏质土 B．沙质土 C．壤土 9．观察土壤中的小沙粒，需要用（ ）。 A．望远镜 B．显微镜 C．放大镜 10．将土壤放入水中，搅拌后静置一段时间再观察，可以验证（ ）。 A．土壤中含有水 B．土壤中是否含有空气 C．土壤中是否含有沙粒、黏粒 二、填空题 11．土壤中的_____、_____和_____对植物的生长产生影响。 12．土壤中不仅有石块、沙粒等，还有水、_____、_____等多种物质。 13．把土壤放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有( )。 14．土壤含腐殖质越多土壤就越( )。 三、简答题 15．土壤里都含有哪些物质呢？把你知道的写下来。 16．科学课上，我们准备了一些土壤，开始了土壤成分的探究实验，请你简述实验的过程。 四、实验题 土壤与生命 在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物。土壤为它们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物以及植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。 17．由“每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物”这一信息，作出了大胆猜测：土壤中可能含有水。 ①为了验证自己的猜想，小丽设计了一个实验方案，请你帮她填写完整。 “土壤中是否含有水”研究计划 实验目的：验证土壤中是否含有水。 实验器材：1个透明塑料瓶、_____ 实验方法： 1．_____，密封。 2．放在阳光下晒一段时间，观察并记录。 观察到的现象： ②请在上面的方框里用你喜欢的方式帮她记录观察到的现象。 ③得出结论：_____。 18．小军同学也做了一个实验，下图是他记录的实验现象，他研究的问题是（ ）。 A．土壤中是否有腐殖质 B．土壤中是否含有水分 C．土壤中是否含有空气 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．D 【详解】土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。所以土壤里的腐殖质是衡量土壤是否肥沃的重要标志。 2．B 【详解】不同地区的土壤成分不完全一样，所以采集土壤的地点不同，土壤的颜色、成分和作用也可能不同。土壤的颜色不一样主要是因为腐殖质含量和矿物质组成不同。 3．A 【详解】A．土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体。地面上死亡的动物、植物完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是腐殖质。土壤有机质是指各种形态存在于土壤中的所有含碳的有机物质，包括土壤中的各种动、植物残体，微生物及其分解和合成的各种有机物质，正确；B．构 ... ...