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课件网) 第7单元 创新与设计 7.3 照明拖鞋 科学知识目标 （1）知道轻触开关的作用。 （2）了解创意的实现需要经过多次改进和完善。 科学探究目标 能基于所学的知识，利用拖鞋、电线、灯泡、轻触开关、电池等材料，将自己的创意转化为照明拖鞋实物。 科学态度目标 （1）乐于对自己和他人的照明拖鞋提出改进建议。 （2）愿意接受他人的建议，反思设计制作、调整自己的作品，使作品更完善。 科学、技术、社会与环境目标 （1）了解人类的好奇和需求是科学技术发展的动力。 （2）了解科技产品给人类社会带来很多便利。 教学目标 提出问题 设计一双照明拖鞋吧 怎样才能在夜晚起床的时候既能看清地面，又不影响到别人休息呢？ 设计照明拖鞋 列出照明拖鞋的设计目标 在设计产品时，要把产品能实现的功能作为首要设计目标。 设计照明拖鞋 根据设计目标绘制草图 为了照亮前方的路，灯泡最好装在哪个位置？ 电池装在哪里比较好固定？开关又应该安装在哪里呢？线路要怎样连接？ 设计照明拖鞋 根据设计草图和目标准备制作材料 轻触开关：当我们对它施加力，按下它的时候，电路就会接通；松开它，把力撤掉，电路就会断开。 制作照明拖鞋 根据设计草图制作照明拖鞋 电池盒要放在拖鞋的哪个部位？ 开关放在哪里合适？ 我们在制作和电路有关的产品时，一般要先根据设计图连接好电路，再进行外观的制作。 ①绘制各元件位置。 ②切割。 ③装入。 ④固定。 测试与改进 测试 如果没能到达设计目标，要分析原因，解决问题。 测试与改进 改进 想要实现的功能可以通过查资料、向他人请教等方式获得帮助。 一个创意的实现需要经过多次改进和完善。 拓展与创新 照明功能还可以使用在哪些物品上面 总结 一个创意的实现需要经过多次改进和完善。 问题与需求———设计———制作———测试与改进 （1）填空题。 一个创意的实现需要经过多次（ ）和（ ）。 （2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 ①照明拖鞋被打湿后只要晒干了就不会有影响，所以不需要考虑防水。 （ ） ②制作照明拖鞋时，要先把电池盒固定在拖鞋底部，再连接电路。 （ ） ③照明拖鞋的灯最好有延迟熄灭的功能。 （ ） （3）将正确答案的序号填在括号里。 ①下列关于照明拖鞋的说法，不正确的是（ ）。 A.在夜晚，可以将照明拖鞋当台灯使用 B.照明拖鞋中因为装了电池，可能比普通拖鞋重 C.照明拖鞋中的开关是轻触开关 ②下列让照明拖鞋防水的方法中，最合适的是（ ）。 A.用纸把鞋底包起来 B.用胶把电路部分密封 C.用塑料袋把整个鞋子套起来 ③制作照明拖鞋时，要把灯装在（ ）。 A.拖鞋的前端 B.拖鞋的后端 C.任意位置 基础达标 综合探究 当我们按下轻触开关的按钮，电路就会连通，灯泡点亮；把手松开，电路就会断开，灯泡熄灭。根据这个特点，下列轻触开关的示意图中哪个是正确的？ ... ...
