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青岛版(六三制2017秋)五年级下册2.11 让空气更清新 课件(共15张PPT)

日期:2024-11-28 科目:科学 类型:小学课件 查看:46次 大小:4805463B 来源:二一课件通
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(课件网) 第2单元 空气 2.6 让空气更清新 科学知识目标 了解防治空气污染的措施。 科学探究目标 (1)能基于所学知识,通过观察、调查等方式获取周围空气污染情况的信息。 (2)能够针对空气污染问题提出适当建议。 科学态度目标 在探究空气污染时,能进行多人合作,愿意沟通交流,形成集体的观点。 科学、技术、社会与环境目标 了解人类活动会对环境产生影响,自觉采取行动,保护环境。 教学目标 谈话导入 把你喜欢的词语挑出来,用它们组成一幅画面。 尘土飞扬 污水横流 乌烟瘴气 鸟语花香 臭气熏天 青山绿水 湖光山色 风景如画 蓝天白云 描述美好画画 我们为什么需要清新的空气 为什么需要清新空气 清新的空气是怎样的? 描述一下空气清新的地方给你的感受。 清新的空气让我们身体健康,心情愉悦 我们为什么需要清新的空气 为什么需要清新空———空气污染的危害 ①危害人体健康 ②危害生物生存 被酸雨腐蚀的森林 我们为什么需要清新的空气 怎样知道空气是否清新 调查我们周围空气污染的情况 调查空气污染的表现 观察室外植物、建筑物、久停的汽车车顶、教室的桌面等,由其表面灰尘情况判断空气污染的程度。 调查我们周围空气污染的情况 调查空气污染的原因 人为污染物排放是影响空气质量的最主要因素之一。 交通:汽车扬起了尘土,排出了废气 生活:居民做饭产生的油烟 工厂:工厂生产排放的有害气体…... 为了让空气更清新,人们采取了哪些措施 防止空气污染的措施 植树造林 绿色出行 秸秆再利用 安装废气净化系统 为了让空气更清新,人们采取了哪些措施 防止空气污染的措施 环保热线 保护环境,人人有责 12369 为了让空气更清新,人们采取了哪些措施 防止空气污染的措施 了解了人们防治大气污染的措施,你还能提出一些什么好的建议? 让自己家中的空气更清新 拓展活动 摆放绿植 尽快收拾厨余垃圾 选用环保装修材料 经常开窗通风 总结 清新的空气:身体健康,心情愉悦。 空气污染的来源:交通、生活、工厂…… 防止污染的措施:植树造林;绿色出行;安装废气净化系统;秸秆再利用…… (1)填空题。 ①为了防止大气污染,油漆厂应安装( )系统。 ②公民应当增强大气环境保护意识,采取( )、( )的生活方式,自觉履行大气环境保护义务。 (2)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。 ①工业废气一定会污染空气,因此我们要鼓励发展农业,不要工业。 ( ) ②在生活中遇到污染空气的行为,我们也无能为力。 ( ) ③防治污染需要依靠科学技术的发展。 ( ) (3)将正确答案的序号填在括号里。 ①通常情况下,同一地区( )的空气最清新。 A.街道上 B.家中 C.森林中 ②医院里患呼吸道疾病的人增多,可能是( )。 A.最近出现大量食物中毒现象 B.空气污染导致的呼吸道疾病增加 C.人们的健康意识越来越强,经常上医院体验 ③下列与烟花爆竹相关的说法中,正确的是( )。 A.烟花十分美丽,能让人心情愉悦,可以经常燃放 B.爆竹能营造热闹的氛围,春节的时候要多放 C.烟花爆竹会污染空气,应该减少燃放 基础达标 综合探究 查阅资料,分析表格内容。 上表是某城市空气质量每周公报的部分内容。以下情况中,对上表中三个空气质量指标影响较小的是( )。 A.用天然气作燃料 B.焚烧垃圾 C.汽车排放的尾气 D.用煤和石油产品作燃料 ... ...

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