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课件网) 6、怎么都快乐 学习任务（一） 要求： 自由朗读课文，读准字音，读通句子，标出本文的小节。 学习任务（一） 踢毽子 搭积木 下象棋 打羽毛球 打排球 打篮球 听音乐 讲故事 你还能说出哪些像这样的词语。 学习任务（二） 要求： 朗读课文的第一小节，并试着填一填，说一说。 一个人玩时，可以（ ）（ ）还可以（ ）（ ），很好！ 学习任务（二） 想一想： 你一个人玩游戏时是什么样子的呢？当时的心情是怎样的？ 学习任务（三） 要求： 朗读课文2—4小节，画一画还可以做什么，利用句式小组练习说一说。 学习任务（三） 两个人玩时，可以（ ）（ ）还可以（ ）（ ），很好！ 三个人玩时，可以（ ）（ ）还可以（ ）（ ），很好！ 许多人玩时，可以（ ）（ ）还可以（ ）（ ），很好！ 学习任务（三） 讲故事 下象棋 打羽毛球 坐跷跷板 1、讲故事得有人听才行。 2、他获得了第一等奖。 得 děi dé 学习任务（三） 更有劲 打排球 打篮球 踢足球 运动会 带着快乐的心情再次朗读一遍课文。 学习任务（四） 怎么 独自 跳绳 讲故事 羽毛球 玩游戏 排球 篮球 相连 运动 音乐 很好 许多 团 百家号/视觉中国 o 3 苏 b 人A ● ● 兴· ● ●
