课件编号1513033

《杏红物理》第十章 机械与人 10.1 科学探究:杠杆的平衡条件(课件)

日期:2024-05-01 科目:物理 类型:初中课件 查看:27次 大小:9901532Byte 来源:二一课件通
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    课件34张PPT。阿基米德曾经说过,给我一个支点,我能撬动地球跷跷板在工作时有什么特点?跷跷板是在力的作用下绕着一个固定的点转动开瓶器在工作时有什么特点?开瓶器是在力的作用下绕着一个固定的点转动钳子在工作时有什么特点?钳子是在力的作用下绕着一个固定的点转动起子在工作时有什么特点?起子是在力的作用下绕着一个固定的点转动钳子在工作时有什么特点?钳子是在力的作用下绕着一个固定的点转动以上展示的都是简单机械中的杠杆,它们在什么地方有共同的特点?都是在力的作用下,围绕着某一点转动。杠杆属于简单机械,从今天这节课开始,我们将逐步学习简单机械的有关知识,这节课我们就来探究杠杆及杠杆的平衡条件。什么是杠杆呢?在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒,物理学中叫做杠杆。《杏红物理》精品课件之新授课篇www.21cnjy.com精致的课件精致的课件学探一究第杏红物理杏红物理精致的课件:科杠杆的平衡条件节教学目标 1、知识与技能: ①知道什么叫做杠杆和杠杆的平衡。 ②通过参与科学探究活动,能对杠杆的平衡条件进行猜想与假设,并设计出验证方案,对获得的信息进行处理,得出杠杆的平衡条件,会利用平衡条件研究一些简单的问题。 2、过程与方法: ①通过实验探究,总结归纳出杠杆的平衡条件,培养初步的分析概括能力、收集信息和处理信息的能力。 ②通过参与科学探究活动,初步领会从具体到抽象的方法,进一步了解进行科学探究的一些基本环节。 3、情感态度与价值观: 体会基本的物理原理的重要作用,进一步感受到生活和科学的关系,培养学生对科学的兴趣。支点动力F1F2阻力OL1L2支点O:杠杆围绕着转动的固定点;动力F1:使杠杆转动的力;阻力F2:阻碍杠杆转动的力;动力臂L1:从支点到动力作用线的距离阻力臂L2:从支点到阻力作用线的距离在生产和生活劳动中,你还能举出哪些杠杆的实例?当杠杆在动力和阻力的作用下静止时,我们就说杠杆平衡了对于杠杆平衡,你们想想有什么问题?或你们想知道什么?生甲:杠杆平衡时,动力、动力臂和阻力、阻力臂存在什么关系?生乙:杠杆平衡的条件是什么?你们的猜想是什么?你们准备如何制定计划内与设计实验?杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂F1L1=F2L2或F1F2=L2L1ooFFLL杠杆的分类请同学对上述现象中的杠杆进行分类我认为杠杆可以分为动力臂大于阻力臂的杠杆,动力臂小于阻力臂的杠杆,动力臂等于阻力臂的杠杆,三类杠杆。我认为杠杆可以分为省力杠杆(动力小于阻力)费力杠杆(动力大于阻力)、不省力也不费力杠杆(动力等于阻力)我认为杠杆可以分为生活类杠杆、生产、劳动工具类杠杆,人体杠杆三大类。我认为杠杆可以分为直棒杠杆和曲柄杠杆两大类我国古代的杠杆我国古代的天平采自古书《天工开物》古人捣谷的舂采自古书《天工开物》古人涉水的桔槔采自古书《天工开物》例1、如图,画出F1和F2的力臂。F1F2L1L2例2、如图是用长木棒撬大石块的示意图,当小石块垫在O点,在A点用竖直向下的力F1压长木棒时,大石块未撬动,若移动垫着的小石块离大石块 点(填“近”或“远”),且用力的方向(力的大小不变)改为图中 方向,则有利于撬动大石块。OF1F3F2A近F2例3、如图AOB是一弯曲杠杆,可以绕固定点O转动。在B点挂一重物,为了使杠杆在图示位置平衡,若在A点施加一个力并要这个力最小,在图中画出这个力的示意图。BOAGF1、在天平、独轮手推车、镊子、钢丝钳中,属于费力杠杆的有 ;属于等臂杠杆的有 。2、如图中所示的杠杆,杠杆的重力不计,O为杠杆支点,AO=0.3m,当在A点悬吊一重为5N的物体,绳子拉力F=3N时,杠杆在水平位置平衡,在图中画出拉力F的力臂L2,力臂L2为 。OCFAB镊子天平0.5mL2 课时作业优化设计3、图中所画力臂正确的是 ( )GOFAGGG ... ...

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