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课件网) 1、时空观念：认识马克思主义的诞生与传播所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 2、史料实证：找到相关图片和史料论证马克思主义产生的背景和传播的过程，了解工人运动的史实。 3、历史解释：依据资料，阐述《共产党宣言》的主要内容，培养学生历史解释能力。 4、唯物史观：理解马克思主义产生的时代背景，体会社会存在与社会意识的辩证关系。 5、家国情怀：理解马克思主义对当代中国的时代意义。 学习目标 第11课 马克思主义的诞生与传播 概念：什么是马克思主义 马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系，是无产阶级革命理论。它包括三大组成部分：辩证唯物主义和历史唯物主义（即马克思主义哲学）、马克思主义政治经济学、科学社会主义。它阐明了自然、社会和思维的发展规律，揭示了资本主义生产方式的固有矛盾和资本主义社会的发展规律，论证了资本主义向社会主义过渡的必然性。其中无产阶级专政学说是马克思主义的精髓。 历史解释 为什么狄更斯会这么说？ 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。 这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代。 这是一个信仰的时期，这是一个怀疑的时期。 这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节。 这是希望之春，这是失望之冬。 人们面前应有尽有，人们面前一无所有。 人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 ———《双城记》狄更斯 一、真理的酝酿 ———马克思主义诞生的背景 时空观念 19世纪中期德意志纺织厂 荣光！荣光！无尽的荣光！ ———1851年维多利亚女王在伦敦万国博览会上 这是一个最好的时代！ 史料实证 在19世纪西方工业化的初期，资本家为了获取更多的利润，尽量延长工人的劳动时间，有的每天长达18小时。他们还大量雇佣妇女和童工。在英国的工厂中，曾经有70%是女工和童工。 --摘自初中八年级下册《历史与社会》 1832年议会改革修改了选民资格规定，由身份资格转向财产资格，工业资产阶级、商人、作坊主获得了选举权，选民从占总人口数的２％增加3.3％，无产者和妇女仍无选举权。 ———《英国政治制度史》 这是一个最坏的时代！ 史料实证 1831和1834年法国里昂工人起义 推翻富人政权，争取民主共和国 1836年英国宪章运动 要求普选权，工人参与国家管理 1844年德国西里西亚纺织工人起义 反对私有制社会 失败！ 史料实证 三大工人运动 法国里昂：法国丝织业中心，在工场主和包买商残酷剥削下，丝织工人和手工业者生活极为困苦。1831年和1834年，法国里昂工人反对资本主义剥削压迫的两次武装起义，要求提高工资，推翻富人政权，争取民主共和国。终因力量悬殊被政府军镇压。 英国宪章：英国是以实行“议会民主”而闻名的国家，但只有缴纳高额所得税的人才有选举权，广大工人被排斥在议会大门之外。1836—1848年英国工人们为争取普选权，进行了三次请愿活动，希望通过政治变革来提高自己的经济地位，最终遭到政府宪兵镇压。 德意志西里西亚织工：德意志西里西亚地区有发达的纺织业，从事棉麻纺织的工人和家庭手工业者受到工场主、包买商以及地主的残酷剥削，1844年，纺织工人发动起义要求提高工资，反对私有制社会，最终遭到政府军镇压。 课外拓展 工业革命引起的深刻变化 资本主义经济的发展 社会关系的变革 生产社会化 生产资料私有制 基本矛盾 经济危机 工人处境恶化 使社会分裂为两大对立阶级 工人运动的兴起和发展 贫富分化严重 1831、1834年法国里昂 工人起义 1836—1848年英国宪章 运动 1844年德意志西里西亚纺织工人起义 工人运动需要科学理论的指导，科学理论在工人运动中产生 欧洲三大独立工人运动 无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 有人在思索 圣西门渴望得 ... ...
