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课件网) 滑雪歌 人音版 六年级下 《滑雪歌》 学习提示 1、能够用优美的声音演唱歌曲,感受歌曲优美的旋律。 2、自信的演唱，从音乐中感受歌曲所营造出的雪花飘飘的冬景。 3、复习并找出弱起小节，为歌曲划分乐句。 你还记得这首歌曲叫什么吗？ 如果你记得，可以跟着音乐一起唱 点击聆听 刚才我们听到的歌曲叫《堆雪人》 歌曲的情绪是怎样的？ 这首欢快活泼的歌曲是动画片《雪孩子》中的一首插曲。 动画片《雪孩子》 这是一部很老的动画片，讲述了可爱的雪孩子在兔妈妈离家后陪小白兔玩，带给小白兔快乐。小白兔家着火了，勇敢的雪孩子从大火中救出小白兔，自己化成一朵白云的故事。 点击聆听 这首歌曲的情绪是怎样的？ 你能联想到一幅怎样的画面呢？ 滑雪歌 让我们再来聆听这首优美的歌曲，随着优美的旋律有感情的朗读歌词 吧。 点击聆听 歌曲这么优美动听，让我们赶紧来学学吧！ 再来听一听，你能试着为歌曲划分出乐句吗？ 轻声随音乐哼唱可以帮助你更准确的划分乐句，快试试吧！ 点击聆听 歌曲旋律基本以四小节一句的结构，分了四个乐句 1 2 3 4 以下面两个乐句为例，你能发现里面的音乐知识吗？ 对，就是弱起小节 弱起小节 从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节（或称为不完全小节）。弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。 视唱下面旋律 你会发现它们前半部分相同，后半部分有变化，这叫做变化重复。 可点击跟唱旋律 点击聆听 请跟随音乐划划旋律线 点击演唱 注意弱拍起唱，换气 点击聆听 请聆听第二段，跟唱，并找出旋律不同的部分。 你找到了吗？ 可视唱2-3遍 点击演唱 相信通过前面两段的学习，同学们都学习的很认真，那么老师给大家一个小考验，歌曲的第三段请大家试着自己完成。快来挑战一下吧！ 可点击跟唱 请再演唱一次 点击演唱 范唱 演唱提示：身体坐直，面带微笑，用你最动听的声音。 今天我们学习的歌曲是动画片中的一首插曲，相信大家一定非常想看看动画片中这首歌曲是怎样演绎的，那我们一起去看看吧。 点击观看视频 结束语 童话世界真美啊！童话给我们的童年带来了许多快乐的时光，也告诉我们什么是真、善、美。童话之外的大自然也有着不一样的美。希望同学们通过今天的学习，能用心去体验来自于大自然的美。 课堂检测 请把今天学唱的这首《滑雪歌》唱给爸爸、妈妈听一听吧！并把你的演唱录下来。 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php六年级下第三单元第一课时《滑雪歌》教学案 学习提示: (PPT-1) 1、能够用优美的声音演唱歌曲,感受歌曲优美的旋律。 2、自信的演唱，从音乐中感受歌曲所营造出的雪花飘飘的冬景。 3、复习并找出弱起小节，为歌曲划分乐句。 教学内容： 学唱歌曲《滑雪歌》。 教学目标： 1、通过聆听《滑雪歌》优美的旋律，从音乐中感悟冬季的快乐。 2、能够用优美的声音演唱歌曲,感受歌曲优美的旋律。 3、通过学习，表达对大自然的热爱，进一步激发我们对大自然的赞美与歌颂。 教学重点：把握气息与音量的控制，有感情地演唱出歌曲的意境。 教学难点：找出本歌曲常出现的歌曲节奏，抓住歌曲弱拍起唱，能进行乐句划分。 教学准备：课前收集相关资料。 教学过程： 创设意境、导入新课 复习聆听歌曲《堆雪人》。 师：同学们，我们已经学过很多好听的歌曲，今天老师为大家带来一首五年级时我们学过的歌曲，你还记得它叫什么吗？如果你记得它的旋律，可以跟着音乐一起来唱。PPT-2 刚才我们听到的歌曲叫做《堆雪人》，它的情绪是怎样的？这首欢快活泼的歌曲是动画片《雪孩子》中的一首插曲。PPT-3 介绍动画《雪孩子》。PPT-4、PPT-5 师：这是一部很老的动画片，讲述了可 ... ...
