第12课《为人民服务》同步练习题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第12课《为人民服务》同步练习题 班级：_____ 姓名：_____ 一、书写 1．读拼音，写词语。 gé mìng hóng máo yā pò chè dǐ jì tuō xīng wàng mù biāo xī shēng 二、选择题 2．下列各项中书写无误的一项是（ ） A．安祥 耸立 倒塌 崇山峻岭 B．热忱 奥密 狼狈 废寝忘食 C．莅临 分歧 恭敬 人迹罕至 D．烂漫 绝别 祷告 自顾不暇 3．“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”这段话中所反映的思想观点是（　　） A．一切为了群众，一切依靠群众。 B．从群众中来，到群众中去。 C．一切从实际出发，理论联系实际。 D．自力更生，艰苦奋斗。 4．课文围绕“为人民服务”讲了哪三个方面的意思（　　） A．正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的。 B．搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。 C．树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观。 D．要多与他人沟通交流，想说什么就说什么。 三、填空题 5．按查字典的要求填空。 “鼎”字如果你不会读，要用部首查字法，先查( )部，再查( )画。 “鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在。“鼎力相助”中“鼎”的意思是( )，“鼎盛”中“鼎”的意思是( )，“人声鼎沸”中“鼎”的意思是( )。我知道的含“鼎”字的四字词语还有：( ) ( )( )( )。 6．在词语解释后的括号里写出词语． （1）一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。( ) （2）本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。( ) （3）震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。( ) 7．写出下列各词的反义词。 兴旺———_____ 光明———_____ 提高———_____ 批评———_____ 紧张———_____ 团结———_____ 8．组词语 益( )采( )　掉( )哀( )炊( ) 意( )彩( )　悼( )衰 ( ) 吹( ) 9．按课文内容填空 人总是要死的，但_____有不同。中国古时候有个_____叫做_____的说过：“_____。”为_____而死，就_____；替_____卖力，替_____和_____的人去死，就_____。_____同志是为人民利益而死的，他的死是_____的。 因为我们是_____的，所以，我们如果_____，就不怕别人_____。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法_____，我们就_____。“_____”这一条意见，就是党外人士_____先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益_____，为人民的利益_____，我们这个队伍就一定会_____起来。 10．按要求写出相应的四字词语。 （1）形容“为人民利益而死”的人的四字词语有：_____、_____、_____、_____。 （2）形容“剥削和压迫人民”的人的四字词语有：_____、_____、_____、_____。 （3）提起周恩来总理，我想到的四字词语有：_____、_____、_____、_____。 四、语言表达 11．按要求写句子。 （1）不管是什么人，谁向我们指出都行。（用加点的关联词语造句） _____ （2）你说得对。我们改正。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话） _____ 12．最美的背影。 2017年8月9日16时许，距九寨沟景区只有3公里的十三中队官兵们行至神仙池路口附近，遇见大批从震中撤离出来的群众。突然，道路一侧的山体开始晃动，扬尘卷着大小碎石从高处滚落，砸向惊恐的人群。看上图，一名游客提着包裹慌张地往外跑，一个身着迷彩服的背影，则往里冲。这名战士叫张国全，是武警阿坝州支队十三中队的一名班长，他所在支队的政委说：“他只是做了我们应该做的事。” 请结合这个例子谈谈你对“为人民服务”思想的认识。 _____ 五、信息匹配 13．给下面带 ... ...