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课件网) 20 陀螺 0 情景导入 小陀螺，乖娃娃， 像个小小舞蹈家。 身儿圆，足儿尖， 转起圈来像朵花。 呼噜噜，呼噜噜， 芭蕾舞蹈顶呱呱！ 陀 螺 陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一,也作陀罗,闽南语称作“干乐”,北方叫做“冰尜”或“打老牛”。 形状上半部分为圆形,下方尖锐。从中国山西夏县新石器时代的遗址中，就发掘了石制的陀螺。可见，陀螺在我国最少有四五千年的历史。随着时间的演变，陀螺也有崭新的样式与玩法，是许多人共同的心灵记忆，更洋溢着真挚的乡土情怀。 相关资料 高洪波，笔名相川，诗人、散文家、儿童文学作家，著有《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《喊泉的秘密》《我喜欢你，狐狸》《种葡萄的狐狸》《飞龙记》等。 生字新词 否则 旋转 奋勇 况且 仍然 尤其 溃败 自豪 预料 顽强 恨不得 冰天雪地 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 摇头晃脑 不动声色 旋 钉 dīnɡ（钉子） dìnɡ（钉马掌） xuán（旋转） xuàn（旋风） 爸爸用钉（ ）子把全家福钉（ ）在客厅的墙上。 一阵旋（ ）风把落叶吹得四处旋（ ）转。 dīng dìng xuàn xuán 阅读任务： 1.课文围绕什么来写？写了哪些事情？ 2.根据文章叙述顺序填空，理清顺序。 初步感知 1.课文围绕什么来写？写了哪些事情？ 课文围绕陀螺来写。 介绍陀螺的制作与玩法。 “我”削制陀螺。 “我”过生日，叔叔送了“我”一个陀螺。 “我”和其他的小伙伴斗陀螺。 2.根据文章叙述顺序填空，理清顺序。 （ ）陀螺 （ ）陀螺 （ ）陀螺 （ ）陀螺 （ ）陀螺 说 做 得 斗 悟 默读课文，在体会较深的地方做批注。 提示：体会比较深的地方，可以是语言上的美感，可以是情感上的共鸣，可以是对主题的理解，或者是自己不懂的地方等等。 1、语言生动 课文对“我”陀螺的外形描写得很仔细：这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。 2、情感共鸣 “我从小就不甘人后……可仍然不肯住手。”小作者为得到一个好的陀螺，真是执著。 精析文本 默读课文，重点读一读第4—13自然段，体会“我”的心情变化，圈点勾画写批注。 做陀螺 然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 比喻句，写出了“我”当时难过的心情，进一步写出“我”对陀螺的迷恋。 得陀螺 这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。 这消息指什么？ 年轻的民警叔叔要在“我”生日那天送“我”一只陀螺。 此时“我”的心情是：无比期待。 在“我”的想象中那只陀螺会有什么样的英武风姿？发挥想象说一下。 叔叔的礼物不错！ 虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！ “我”的心情极其高兴，迫不及待地要拿着它去一决高下。 斗陀螺 我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。 这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。 “我”的陀螺为什么会受到嘲笑？ 因为“我”的陀螺长得不伦不类，一点也不帅气。 “这”指什么？ “我”的陀螺看着不像有很强的战斗力。 “我”的心情： 大受挫折、灰心丧气。 大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！ 拟人 此时“我”的心情是什么样的 既紧张又担忧。担心“我”的陀螺一下子战败。 奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀 ... ...
