人教版二年级数学下册《10000以内数的读法》教学课件(共31张PPT)

(课件网) 第5课时 10000以内数的读法 万以内数的认识 7 【学习目标】 【学习难点】 1.学会万以内数的读法，并能正确读出万以内的数。 2.掌握中间、末尾有“0”的万以内数的读法。 【学习重点】 学会万以内数的读法，并能正确读出万以内的数。 掌握中间、末尾有“0”的万以内数的读法。 创设情境 引入新课 写作： 读作： 写作： 读作： 写作： 读作： 536 五百三十六 306 三百零六 810 八百一十 读数和写数都要从高位起。 写出下面各数并读一读。 引入1 说一说：1000以内数的读法。 引入2 2020年12月8日，中国国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函，共同宣布珠穆拉玛峰最新高程。 8848千米 你能读出这个数字吗？ 合作交流 探索新知 1.说说计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十 和几个一组成的。 3 7 4 5 这个数是由3个千、7个百、4个十和5个一组成的。 怎么读呢？ 读作： 从高位读起，千位上是几，就读几千，百位上是几，就读几百，十位上是几，就读几十，个位上是几，就读几。 七百 四十 五 三千 3 7 4 5 读作： 二千三百八十一 你能说出这个数的组成吗？ 2 3 8 1 数位上出现0怎样读？ 初试牛刀 是由2个千、3个百、8个十和1个一组成的。 2 0 8 0 6 0 0 9 2.先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、 几个十和几个一组成的。再读出来。 由6个千和9个一组成。 由2个千和8个十组成的。 有0怎样读？ 2 0 8 0 6 0 0 9 中间有一个0或两个0，只读一个“零”。 末尾不管有几个0，都不读。 读作：二千零八十 读作：六千零九 3 7 4 5 读作：三千七百四十五 6 0 0 9 六千零九 二千零八十 2 0 8 0 读数从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……中间有几个0都只读一个“零”，末尾的0不读。 小 结 应用迁移 巩固提高 7438 读作： 组成： 3604 读作： 组成： 4900 读作： 组成： 5002 读作： 组成： 1050 读作： 组成： 七千四百三十八 7个千、4个百、3个十和8个一 三千六百零四 3个千、6个百和4个一 四千九百 4个千和9个百 五千零二 5个千和2个一 一千零五十 1个千和5个十 1.读出下面的数，再说说各是由几个千、几个百、几个十和 几个一组成的。 柳河公园共有柳树560棵。 这一年共有366天。 养鸡场一天约收鸡蛋2540个。 2.读出下面各数。 读作： 五百六十 读作： 读作： 三百六十六 两千五百四十 3.判断题。（对的打“ ”，错的打“ ”） （1） 九个千和2个一组成的数是902。 （ ） （2） 3213 读作：三千两百一十三。 （ ） （3） 5001 读作： 五千0一。 （ ） （4） 8003 读作： 八千零零三。 （ ） 随堂练习 巩固新知 1.读一读。 读作： 八千三百九十 读作： 二千零九十九 ：8390 ：2099 2.连一连。 6300 6003 6033 6303 6030 六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三 （1） 下面几个数中，一个零也不读出的数是（ ）。 D 3.选一选。 A.1803 B.1083 C.1008 D.1800 （2） 下面几个数中，只读一个零的数是（ ）。 C A.2200 B.5000 C.3056 D.1560 当堂检测 及时反馈 （ ） 四千六百五十二 （ ） 三千零六十 （ ） 五千四百 1.读一读。 2.小刺猬找草莓。 二千三百零六 五千二百三十二 九百零三 五千八百 5个千、8个百 5个千、2个百、3个十、2个一 9个百、3个一 2个千、3个百、6个一 5800 2306 5232 903 1300 2155 1492 名称 东岳泰山 南岳衡山 西岳华山 北岳恒山 中岳嵩山 高度/米 1533 1300 2155 2016 1492 1533 读作： 读作： 读作： 一千五百三十三 一千三百 二千一百五十五 2016 读作： 读作： 二千零一十六 一千四百九十二 3.读出我国五岳的高度。 拓展延伸 能力提升 9900 9500 9600 3020 3030 2980 2990 （1） （2） 3000 3010 97 ... ...