人音版二年级下册金孔雀轻轻跳教案

课程基本信息 学科 音乐 年级 二年级 学期 下期 课题 金孔雀轻轻跳 教科书 书名：义务教育教科书·音乐（简谱）二年级下册 -出卷网-：人民音乐-出卷网- 教材分析 本课是人音版小学二年级下册音乐教材，本课音乐知识点是认识小节、小节线、终止线，并通过利用该知识正确数出歌曲的小节数，从而促进他们学习歌曲《金孔雀轻轻跳》，以及为以后的音乐学习打下良好的基础。 教学目标 1. 情感态度与价值观： 通过生动的例子，每位学生会亲身参与到学习中来，在参与的过程中喜爱音乐并掌握知识。 2.过程与方法： 通过举生活中常见的例子，与音乐中的小节联系起来进行讲授，再通过自主学习法、师生合作法，学生会很快掌握本节内容。 3. 知识与技能： 认识小节线、终止线，掌握数小节的方法。 1.理解小节、小节线、终止线的概念，并能熟识上述音乐符号。 2.学会听歌曲，并运用体态律动打节拍。 1. 情境导入 展示一幅图画。 师：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到愉快的音乐课堂。今天，老师要带同学们认识三位既陌生又熟悉的音乐小伙伴。这三位小伙伴对咱们学习乐谱很重要，大家都见过他们，不过可能还不知道他们叫什么名字，今天老师就正式来介绍你们和三位音乐小伙伴认识。他们的名字分别叫做小节、小节线和终止线。同学们，你们看，这是什么？ 生：竹子 师：对了，这是我们国家国宝熊猫最爱的吃的食物———竹子。 请大家看这幅图片上的竹子。从外观上看一下，竹子有什么特点呢？ 对了，你们观察的真仔细，竹子身上有一个个竹节，将竹子分成了一小节一小节的。每两个竹节之间是一小节，我们一起来数一数，这段竹子共有多少个小节。 生：答 师：这根竹竿一共有四根小节。 2. 新课教学 切换幻灯片。 讲解什么是小节 师：有趣的是，我们的歌曲乐谱也像竹子一样，有很多个小节组成。在歌曲乐谱中，小节是用来表示节拍的单位，它表示从一个强拍到下一个强拍之间的部分。下面请同学们看一看这一个乐谱，他一共有几个小节呢？ 生： 师：对，屏幕显示的这行谱子，共有四个小节。 2、讲解什么是小节线 师：同学们，你们看，在两个小节之间，会有一条竖线将小节彼此分开，这条短竖线就叫做小节线。 3、讲解小节线的作用 师：在音乐中，小节线的作用可大呢，它能让音乐强拍和弱拍拍交替，有规律的循环进行。下面请同学们看一看这一个乐谱，他一共有几条小节线呢？ 师：对一共有四条小节线。同学们，老师想告诉大家一个秘密，在音乐王国里，有一条小秘诀，可以让我们更快地记住这两个音乐小伙伴的名称。我们一起来读一读这条秘诀吧。 师：小节线站中间，小节排排坐两边。你们记住了吗？你们真棒。 师：接下来我们一起来聆听这首歌曲———《金孔雀轻轻跳》，请你一边聆听一边数一数这首歌曲一共有几个小节，几条小节线呢？ 师：歌曲听完了，你们数出来了吗？我们一起来数一数吧。我们先来数一数歌曲有几个小节。我们在来数一数歌曲有几条小节线呢。对，我们这首歌一共有（20）小节，（19）条小节线你们真棒！ 4、讲解什么是终止线 师：同学们，请仔细观察一下，这首歌曲的乐谱中还有什么不同之处呢？嗯。同学们观察的真仔细，在歌曲结束的地方出现了一细一粗，两条短竖线。细的一条在前，粗的一条正在后，这叫终止线，终止线往往出现在歌曲的结尾处，它的出现就表示歌曲结束了。 看来今天同学们都学会数歌曲中的小节、小节线了、终止线了。你们真棒！ 3. 课堂小结 师：同学们，这节课我们认识了小节、小节线、终止线。这三个音乐小伙伴在我们的音乐课中我们常常都会遇到他们。你们都认识他们了吗？今天，我们的音乐课就上到这里，同学们，再见。 ... ...