冀人版（2017秋） 五年级下册2.4 露和霜同步练习（含答案）

2.4露和霜 同步练习（含答案） 五年级科学下册 （冀人版2017） 一、填空题 1．夜间气温下降，空气中的_____在近地面的物体表面发生凝结，就形成了露。 2．当温度在_____摄氏度以下时，近地面的_____会在_____表面结成小冰晶，这就是_____。 3．地球表面的水不断地蒸发成_____进入到大气中，在上升过程中，遇冷变成_____或_____，有的云在当地上空形成_____或_____降落下来；有的云飘到其他地方，形成雨或雪。 4．地球上的水在太阳的照射下，不断地从水面、陆地和植物表面蒸发，变成_____升到空中，在低空遇冷就会形成_____，在高空遇冷就变成小水滴或_____，当达到一定数量时便形成了_____。 二、选择题 5．从“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”中可知，描述的季节是（ ）。 A．夏季 B．秋季 C．冬季 6．做露或霜的形成实验时，一般都在容器的下面放上一块湿毛巾，其目的主要是（ ）。 A．实验中预防火灾 B．擦拭桌面保持干净 C．为实验提供充足的水蒸气 7．露和霜是水在自然界中的不同形态，它们都是由空气中的水蒸气形成的。决定水蒸气形成露和霜的主要因素是（ ）。 A．空气中水蒸气含量的多少 B．昼夜的长短 C．温度的高低 8．霜降是每年10月23日或24日，是（ ）季最后一个节气。 A．夏 B．冬 C．秋 9．夜间气温下降，空气中的水蒸气在近地面的物体表面发生凝结，就形成了（ ）。 A．露 B．霜 C．雾 10．霜是由空气中的水蒸气（ ）形成的。 A．遇冷 B．受热 C．蒸发 11．自然界的降水形式有很多，下列不属于降水的是（ ）。 A．雨 B．雾 C．雪 12．寒冷的冬日早晨，我们会在室内的窗户上看到一层冰花，这是（ ）。 A．雾 B．霜 C．露 D．水 13．露和霜的相同之处是（ ）。 A．都形成于春秋季的夜晚 B．都是水蒸气遇冷形成的 C．都是固体。 三、判断题 14．夜间，近地面的物体温度下降更慢。 ( ) 15．霜的出现，会给农作物带来或多或少的伤害。( ) 16．露和霜一样，大都出现于天气晴朗，无风或微风的夜晚。( ) 17．在秋季的早晨，我们经常会看到植物的叶于上有一些小水珠，人们称它为露。( ) 18．在探究霜的形成实验中，在冰块中加盐，是为了使杯壁的温度降得更低，发生凝固的现象更明显。( ) 四、简答题 19．你知道露是怎样形成的吗？ 20．在发生霜灾次数较多的地区，人们是如何应对霜灾的呢？ 五、实验题 21．请完成探究霜的形成的实验报告。 （1）实验名称：探究霜的形成。 （2）实验器材：黑色外壁的金属杯、碎冰、冷水、盐、温度计、湿毛巾等。 （3）实验步骤：①在金属杯中放入碎冰和冷水，杯下垫一块湿毛巾。②在冰水中加盐，测量冰水的温度。③观察杯子的外壁 （4）实验现象：一段时间后，观察到杯子的外壁上有一层薄薄的_____。 （5）实验结论：霜是温度在_____以下时，水蒸气遇冷后在物体表面结成的小冰晶。 （6）实验原理：碎冰加盐可以使冰快速融化，融化要吸收大量的热，会使杯子外壁快速_____，空气中的水蒸气遇到后就结成霜了。 （7）问题：a．实验时用黑色金属杯是为了_____。 b．杯子下垫一块湿毛巾是为了_____。 c．实验中学生不能靠近杯子是为了_____。 A．防止呼吸的热气影响实验效果 B．增加神秘感 C．有利用散热 D．降低温度 E．保持冰的温度 F．影响观察视线 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．水蒸气 2． 0 水蒸气 物体 霜 3． 水蒸气 小水滴 小冰晶 露 霜 4． 水蒸气 雾 小冰晶 云 5．B 6．C 7．C 8．C 9．A 10．A 11．B 12．B 13．B 14．× 15．√ 16．√ 17．√ 18．√ 19．露是空气中的水蒸气遇到冷的物体（0℃以上）凝结成的小水珠。 20．预防霜冻灾害，一般采用霜前及时浇灌、熏烟、覆盖、喷洒化学药剂、冻后加强田间管理等多种预防及抗霜冻危害措施，增加近地面层空气湿度 ... ...