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课件网) 音 乐 课 , 开 始 啦 ! 第三单元《飞翔的女武神》 第二课时 人音版 五年级下 同学们,你们喜欢听故事吗?都喜欢听一些什么故事呢? 你们听过用音乐写成的故事吗? 瓦格纳(1813-1883) 德国伟大的作曲家、指挥家。 1831年入比锡大学,二十岁时已写过几部管弦乐。 1842年他的歌剧《黎恩齐》演出成功,使他当上了德累斯顿皇家歌剧院指挥。 自1854年起,酝酿四联歌剧《尼伯龙根的指环》创作,并完成了歌剧《特里斯坦与伊索尔德》。 1877年,开始创作《帕西法尔》,因病拖延至1882年完成。 一生共写了《罗恩格林》、《名歌手》等十一部歌剧,九首序曲,一部交响乐,四部钢琴奏鸣曲及大量合唱曲、艺术歌曲等,并写了《艺术与革命》、《歌剧与戏剧》等几部歌剧改革的著作。 被称为“乐剧工匠”,他有一部非常著名的乐刷作品叫做《尼伯龙根的指环》。剧情是围绕着莱茵河底的黄金展开的:在莱茵河底,有一座放着黄金的宝库,由三个仙女来看护。传说,谁能窃得库中的黄金,并把它炼成指环,谁就会成为世界的主宰,但也会为此付出惨痛的代价:因为一旦偷取黄金,那么终身将不能获得爱情,而且一旦成为世界的主宰,注定将会遭到消灭!尽管这样,仍然有很多人马齐聚这里,包括神仙、巨人、矮人、尼伯龙人和各路英雄,他们为争夺注定的消灭而进行搏斗。这是一个规模巨大的神仙世界的乐剧,它消耗了作曲家二十多年的心血,包括四个局部:《莱茵的黄金》《女武神》、《齐格弗里德》和《诸神的黄昏》, 女武神--开场的乐曲--飞翔的女武神。 今天就让我们一起欣赏? 英勇善战、威风凛凛的女战士。 你觉得女武神是怎样性格的一群人? 飞翔的女武神 --选自歌剧《女武神》 管弦乐 思考:发挥想象力想想乐曲描绘了怎样的一副画面呢? 初次聆听 乐曲描绘出英武非凡的女武神们挟着风雨雷电在九天之 上纵马奔驰、放声高唱的画面。 仔细聆听这段旋律,它给你带来怎样的感受呢? 紧张的、压抑的、恐怖的 这段旋律的速度是怎样的? 速度是快速的,节奏是密集的,带来了一种急速的紧迫感。 当听到弦乐出现忽上忽下的旋律时,用左手随旋律起伏摆动。 再次聆听 这段音乐描绘了一副怎样的画面? 思考: 重音记号 > 哪一种音乐要素加强了女武神的气势呢? 思考: 主题二 当打击乐器发出强烈音响时,用挥拳的动作来表示。 再次聆听 两段主题音乐那一段展现了女武神英勇无比的形象呢? 对比: 主题一 主题二 弦乐器 西洋管弦乐分类 乐曲中是什么乐器表现了女武神在“飞翔”呢? 思考: 女武神飞翔在九天之上,这时候出现了什么?是用什么乐器表现出来的呢? 大镲 定音鼓 视频欣赏 柴科夫斯基评价《飞翔的女武神》说:瓦格纳把幻想中的女武神们在空中疾驰的图画,以惊人的真实表达出来。 老师希望同学们课下多去听听这样的经典音乐,也让经典音乐丰富我们的生活!也希望同学们能像女武神一样,能够勇敢的冲破风雨艰难,在风雨中成就精彩的自我。 同学们再见! 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...