期中复习专题（2.1-2.3） 、选择题 下列表达方式中不属于模型的是( ) A．水分子 B．电压表 C．漏斗 D．磁感线 图中参加反应的甲、乙分子和生成的丙分子的个数比为（ ） A．5：1：2 B．2：1：2 C．3：1：2 D．1：1：2 近些年我国城市生活垃圾处理方式主要有焚烧、高温堆肥和填埋这三种。科学家研究发现，垃圾焚烧会导致某地区雾霾加重，颗粒物中硫酸盐含量迅速升高。硫酸盐形成的过程中，有一步化学反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（ ） A．该反应是置换反应 B．甲是氧化物 C．乙是一种大气污染物 D．丙遇到空气中的水会生成硫酸 模型方法是学习科学的重要方法。仔细观察下列不属于模型的是（ ） A． 欧姆定律 B．眼球结构 C． 注意行人 D． 一条光线 氧化汞受热时的变化可用下图表示。据图得出的下列结论中。错误的是( ) A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B．原子是化学变化中的最小粒子 C．分子在化学变化中可以再分 D．汞是由分子构成的 下列各图是气体微粒的示意图，图中“空心圆”和“实心圆”分别表示两种不同的原子，那么其中表示同种分子的是( ) A． B． C． D． 生物体死亡后，体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子和8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是( ) A．碳原子核，含7个质子，8个中子 B．氮原子核，含7个质子，7个中子 C．碳原子核，含6个质子，7个中子 D．氧原子核，含7个质子，8个中子 “一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了（ ） A．分子很小 B．分子间可以再分 C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动 原子的质量非常小，用科学方法能测得某个原子的质量，其数量级一般是（ ） A．10－10千克 B．10－20千克 C．10－8千克 D．10－26千克 在原子中，不带电的粒子是（ ） A．质子 B．中子 C．电子 D．核子 、填空题 模型类型：一个模型可以是一幅 _____ 、一张 _____ 或 _____ 图像，也可以是一个复杂的_____ 或 _____ 的示意。模型可以是 _____ 的，也可以是 _____的。 若SO2和SO3中氧元素的质量相等，则SO2和SO3两种物质的分子个数比为 ；质量比为 ；硫原子的个数比是 ；硫元素的质量比为 ；氧原子的个数比为 。 人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和波尔等提出的模型的过程。 （1）卢瑟福核式结构模型是利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图是 (选填序号)。 （2）从原子结构模型建立的过程中，我们发现 (选填序号) 。 A．科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程 B．模型在科学研究中起着很重要的作用 C．波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界 D．人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质 如图是从微观角度认识物质变化的示意图，请认真观察、分析对比图片。 （1）从微观角度分析，上述两种变化的根本区别是 。 （2）由此分析，在化学变化中分子和原子的区别是 。 用“ ”和“ ”分别表示氮原子和氧原子，下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题： （1）在B图中将相关粒子图形补充完整： （2）此变化中发生改变的粒子是 ； （3）结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是 、实验题 为破解原子结构的奥秘，一代又一代科学家进行了不懈探索。 1897年，汤姆生提出了一个原子模型：原子是一个球体，正电荷均匀分布在整个球体内，电子像面包里的葡萄干那样镶嵌在其中。 1911年，英国科学家卢瑟福为探索原子的内部结构，用 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
