中小学教育资源及组卷应用平台 3.8《蜗牛》分层练习 【基础训练】 1、蜗牛靠_____感知周围环境。 2、蜗牛的身体长有_____对长触角，_____对短触角。 【能力培养】 1、判断题，对的打√，错的打 。 （1）蜗牛爱吃肉。（ ） （2）蜗牛的背上长有外壳。（ ） （3）在阳光充足的地方容易找到蜗牛。（ ） （4）用小棒触碰蜗牛身体，蜗牛没有反应。（ ） 2、选择题，将正确的序号填写在括号内。 （1）1.蜗牛的头部有两对触角，前一对触角较短，后一对触角较长且顶端有（ ）。 A.头 B．眼 C.手 （2）蜗牛喜欢（ ）的环境。 A.干燥 B.阴暗潮湿 C.阳光充足 （3）观察完蜗牛后，我们应该（ ）。 A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死 （4）蜗牛的身体很( ），壳很（ ）。 A.软 硬 B.硬 软 C.硬 硬 （5）蜗牛身体的特点是（ ）。 A.长着触角和坚硬的壳 B.长着两个小耳朵 C.有许多腿 【拓展提高】 下图是蜗牛的外形图，请据图回答有关问题： （1）夏季雨后，在路上常常能看到蜗牛，它们靠_____在物体上爬行。 （2）蜗牛的头上有两对伸缩自如的_____。 （3）用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会_____。 参考答案 【基础训练】 1、触角 2、1 1 【能力培养】 1、（1） （2）√ （3） （4） 2、（1）B （2）B （3）A （4）A （5）A 【拓展提高】 （1）腹足 （2）触角 （3）立即缩进壳里 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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