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课件网) 如何让孩子自律学习 HOW TO LET THE CHILDREN LEARN SELF-DISCIPLINE 自律学习实操 03 ADD A SIMPLE DESCRIPTION HERE 自律从他律而来 02 ADD A SIMPLE DESCRIPTION HERE 什么是自律 01 ADD A SIMPLE DESCRIPTION HERE 目 录 CONTENTS 什么是自律 自律，出自《左传·哀公十六年》，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。 01 什么是自律 ADD A SIMPLE DESCRIPTION HERE 例如孩子网课期间能够克服各种诱惑而认真听课，课后还能够及时去完成作业，该吃饭的时候吃饭，该休息的时候好好休息，该放松的时候就好好去放松，每天起床、睡觉时间也都相对稳定等等。 以上这些具体的行为被很多家长认为这就是所谓的“自律”，以此作为标准去要求或者期待孩子也能够做到我们认为是对的、正确的要求、建议、规矩等应该无条件接受，并且能够主动去完成且还能成为一种习惯。 生活中我们常说的“自律”其实指的往往都只是某些具体的行为。 但往往我们会发现这样的要求是很难被孩子接受，而即便是孩子也表示了对这些行为的认同却还是做不到。 这个时候父母可能会很沮丧，觉得自己孩子为什么就不如“别人家的孩子”懂事、自律呢。 我们陷入了一个认识上的误区 我们总是希望给孩子提各种要求、规矩，教孩子、安排孩子做事、想事，而孩子能够去认真完成的表现或者说“听话”的表现叫“自律”，实际上这个时候只不过是孩子或者是屈服于父母的权威性，又或者是孩子本身也认同那些要求或者说那些指令。 把孩子“自律”当成了对指令、命令、的无条件服从。 自律从他律而来 他律，与“自律”相对。所谓“律”，即约束之意，他律是指非自愿地受他人约束、检查和监督。 他律和自律最初是皮亚杰描述儿童道德、判断发展所用的术语。他律指儿童的道德判断受他自身以外的价值标准所支配。 根据爱利克·埃里克森的发展理论，3-17岁的儿童处于他律道德阶段。将权威人士的意见作为道德判断的标准。 02 自律从他律而来 ADD A SIMPLE DESCRIPTION HERE 他律，在他人的督促和铁一般的纪律下，即使再懒惰的人也得按照既定目标走。比如在健身房里健身就是比在家使用健身软件有效果，在办公室上班就是比远程办公效率高。一旦脱离了他律的环境，自律也就成了空谈。他律是个必要的阶段，走向自律的必要阶段。 自律学习实操 吃不了自律的苦，就得受平庸的罪。 03 居家自主学习 居家学习期间，家长彻底放手的风险太高了，而过度管束也可能会激发孩子的更强的逆反心理。所以这个时候作为父母我们要管，但要管在点上。 怕孩子上课的时候不听课、做别的事情或者干脆玩别的，那就通过一个摄像头来给孩子做一个约束、暗示———很多时候孩子是会处于坚持和放弃之间来回摇摆状态的，而此时有一个像摄像头这样的东西“提醒”，会给他一个坚持下去的“理由”。 自律学习实操 ADD A SIMPLE DESCRIPTION HERE 但仅仅只是有摄像头的“管束”也是不够的，我们希望孩子能够做到真正的自律学习，那么我们上面也说过，孩子只有认同、坚持自己认可的规则、规矩之后，他才可能会做到自律。 这事儿往往不取决于父母的态度、所讲的道理是否具有感染力———一切都要以孩子自己的理解、接受情况为准，父母说得再好但孩子不理解不接受，那么孩子所呈现出来的往往也是“三分钟热血”。而这样的方式反而更容易消耗掉孩子的热情、自信和兴趣。 自律学习实操 ADD A SIMPLE DESCRIPTION HERE 好奇心是孩子能够保持学习兴趣的重要保证.对学习的兴趣既需要孩子自己去发现，同时也需要父母去引导。 比如在孩子做作业之前，家长可以告诉孩子带着问题去写作业，孩子需 ... ...
