课件编号1530649

第15课 汉武帝推进大一统格局

日期:2024-05-20 科目:历史 类型:初中课件 查看:85次 大小:979092Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
15课,汉武帝,推进,大一统,格局
  • cover
课件26张PPT。 “朕德高三皇,功盖五帝” “你不体恤人民,是一个暴君” 请回答:秦始皇被秦朝人民告上法庭。请你为被告秦始皇写一份辩词,也为原告秦朝人民写一份诉状 。要点回顾秦朝的风云人物榜: 秦始皇、陈胜、吴广、刘邦、项羽等 大事记: 公元前221年 ( )统一全国。 公元前209年 ( )起义。 公元前202年 ( )建立汉朝, 秦始皇 陈胜吴广刘邦 定都( )历史上称为( )。 西汉长安“……自天子不能具醇驷(四匹 相同的马),而将相或乘牛羊。” ——— 《 汉书·食货志》休养生息休养生息:指统治者不搞劳民伤财、严刑酷法的统治,改以宽刑薄赋的政策,保养民力,增殖人口,以达到恢复和发展生产的目的。文景之治 无为而治从汉高祖到汉景帝几十年休养生息政策的实行,西汉的经济得到恢复和发展,为汉武帝推进大一统格局奠定了雄厚的物质基础。 (汉武帝初年) 太仓之粟陈陈相 因,充溢露积于 外,至腐败不可 食。众庶街巷有 马,阡陌之间成 群。 ———《史记》第十五课 汉武帝推进大一统格局 就是中央加强对政治、经济、思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。大一统: 汉王朝日益强盛,当时,诸子百家各派思想还很活跃,已不能适应政治上大一统的需要,因此汉武帝…… 烦恼一:我用哪种思想来治理国家好呢?法家道家道家儒家那同学们想像一下他们回说什么? 法家学者,他会说: 道家学者,他会说: 儒家学者,他会说:谁向汉武帝提出了什么建议? (结合材料阅读P78)董仲舒 “罢黜百家,独尊儒术” 凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所以从矣。董仲舒“罢黜 百家,独尊儒术”主要内容: 排斥和抑制其它学说,把儒家学说定为治国的指导思想。 为推崇儒家思想汉武帝做了哪些事? 采用这个建议有什么影响?儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。这种状况一直延续了两千多年。焚书坑儒秦:影响:1、任用精通儒家学问的人为官 2、大力推行儒学教育,在长安设太学,地方设官学 刘邦认为秦朝很快灭亡的原因是什么?西周秦朝分封制郡县制郡国制西汉  刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王。他们在王国内可以任免官吏,自征租赋,自铸钱币,自集军队。 金缕玉衣是汉代规格最高的丧葬殓服,形如铠甲,用金丝连接,大致出现在西汉文景时期。   我国目前已经出土的玉衣中,最具代表性的是河北满城出土的中山靖王刘胜的金缕玉衣。它用一千多克金丝连缀起2498片大小不等的玉片,由上百个工匠花了两年多的时间完成。整件玉衣设计精巧,作工细致,是旷世难得的艺术瑰宝。1968年,这件金缕玉衣出土时,轰动了国内外的考古界。 西汉中山靖王刘胜金缕玉衣汉武帝说, “此计甚妙!”请问,是何计?何人提出?“推恩令”主父偃烦恼二:怎样才能削弱诸侯王的势力,解除他们对中央的威胁呢? 推恩令的内容中央诸侯诸侯中央诸侯侯侯诸侯诸侯郡管理规定诸候王除了让自己的嫡长子继承王位后,还可以推“私恩”,把王国封地分给其他子弟,皇帝封这些子弟为侯。新封的侯国归中央直接管辖的郡管理。推恩令后 该建议的作用是什么,妙在哪里? 烦恼三:当时京城的有些百官和皇族时不时的干些违法犯罪的事情,怎样才能了解官员和王族的动向,使他们忠诚自己和不敢贪赃枉法、欺下瞒上呢?加强监察制度 中央地方司隶校尉监督京师 百官皇族刺史(十三州部)监督地方官员 抑制地方豪富任用侍从,宦官,制约丞相权力。此外:御史大夫1、在中央和地方分别设置什么官职,监察对象是谁?2、此外,汉武帝还对谁不放心?秦: 汉武帝刘彻(前156-前87年),七岁被立为太子,十六岁登基为帝,到七十岁驾崩,在位五十四年。他的一生见证了西汉王朝的鼎盛。请同学们完成在中央设司隶校尉 在 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~