苏教版（2017秋） 小学科学三年级下册 实验题 专题训练 （含解析）

实验题 专题训练-小学科学三年级下册 苏教版（2017） 1．研究不同纸的吸水性。同时在不同的纸上滴一滴有颜色的水，水在纸上的扩散程度不同（如图所示）。 （1）假设：_____ （2）扩散面积比较大的纸，吸水性_____；扩散面积比较小的纸，吸水性_____。 （3）说明不同纸的吸水性_____。 2．探究仙人掌储水的秘密。 芳芳把三张纸巾充分浸湿，有张平铺，有张卷起来，都放在窗台前的塑料布上，1小时后观察三张纸的干湿程度。 （1）( )的纸最湿，( )的纸最干。 （2）在实验中，平铺的纸模拟的是( )，卷起来的纸模拟的是( )，蜡纸模拟的是仙人掌的( )。 （3）通过实验，发现仙人掌储水的秘密是( )。 3．如图所示，根据探究黄豆种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题。 1号 2号 3号 4号 （1）黄豆种子能够萌发的是( )号瓶。 （2）我认为黄豆种子发芽需要的条件是：( )、( )、( )。 （3）实验中每个瓶子放多粒黄豆种子而不是1粒黄豆种子是因为( )。 4．实验操作： 实验方法 什么情况下发出的音调更高 敲击水量不等的瓶子 _____ 敲击长短不同的管子 _____ 敲击铝片琴 _____ 实验结论：我发现音调的高低与( )有关，( )发出的声音音调高，( )的物体发出的声音音调低。 5．如下图所示，为探究影响声音高低的因素，小明用小棒分别敲击水量不等的瓶子、长短不同的管子。请分析并回答下列问题： （1）声音的高低叫_____。 （2）实验中，每次敲击的力度应_____（填“相同”或“不同”）。 （3）实验发现：敲击水量不等的瓶子，装水越_____（填“多”或“少”），音调越高；敲击长短不同的管子，管子越_____（填“长”或“短”），音调越高。 探究种子发芽的条件 小明要探究种子发芽的条件，做了如下实验。根据实验回答下列问题： 步骤一：在4个瓶里各放入两张纸巾，撒上同样多的种子。将1号瓶的瓶盖拧紧； 步骤二：在2、3号瓶里都洒一点水，将4号瓶里的种子完全浸泡在水中，然后拧紧2、3、4号瓶的瓶盖； 步骤三：将1、3、4号瓶放在常温下，将2号瓶放到冰箱里。五天后观察四个瓶里的种子。 6．请将“A．适宜的温度 B．水分 C．空气”三个选项的字母填入括号里。 ①用1号瓶和3号瓶做对照实验，可以探究出种子发芽需要( )。 ②用4号瓶和3号瓶做对照实验，可以探究出种子发芽需要( )。 ③用2号瓶和3号瓶做对照实验，可以探究出种子发芽需要( )。 7．( )号瓶里的种子能正常发芽。 8．结合实验，发现种子发芽需要的条件是（ ）。 A．有水分、空气 B．有空气和适宜的温度 C．有水分、空气和适宜的温度 9．某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下表： 内容 1 2 3 4 处理方式 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 不洒水，拧紧瓶盖 倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 放置环境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光 实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 种子不萌发 请回答下列问题： （1）1号瓶与2号瓶的实验结果说明_____是种子萌发必需的外界条件。 （2）1号瓶和_____号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。 （3）1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的_____是种子萌发所必需的外界条件。 （4）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25℃、_____的环境中，其他与1号瓶相同。 10．我会实验。 实验二：研究纸的特性 各类纸 餐巾纸 牛皮纸 报纸 硫酸纸 结实程度 ( ) ( ) ( ) ( ) 吸水性 ( ) ( ) ( ) ( ) 我的选择 我选择( ) ... ...