3 不懂就要问同步练习（有答案）

部编版语文三上 第1单元 3 不懂就要问 给加点字选择正确读音 选出下列读音或字形不正确的一项。 (1) A．圈（quān）画 B．诵（sòng）读 C．背（bèi）负 (2) A．戒（jiè）尺 B．照例（lì） C．挨（āi）打 (3) A．段落 B．练习 C．严历 填空 补全词语，再完成练习。 (1) A.一 漏 B.摇 晃 C.糊 糊 (2) 选词填空。（填字母） 你这样 读书的样子真像一个老学究。 (3) C 项的词语的反义词是 。 单选 有新鲜感的词语能带给我们丰富的想象，对下面词语展开的想象不正确的一项是 A．咿咿呀呀（想起风吹动树叶的声音） B．绚丽多彩（想起春天花园里开放的各种各样的鲜花） C．急急忙忙（想起同学们早上起晚了，往学校跑的样子） D．鸦雀无声（想起同学们认真学习，教室里十分安静的样子） 按要求写句子 按要求写句子。 (1) 现在你们既然想听，我就讲讲吧！（用加点词写句子） (2) 孙中山把那段书背了出来。（扩句） 填空 先生的教法 (1) 请用两个词语概括私塾先生是怎么教学生学习的。 A．教读 B．讲解 C．背诵 D．练习 (2) 先生为什么不讲呢？从文中摘录相关句子。 填空 孙中山的学法 孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！” (1) 用“ ”画出描写孙中山心理活动的句子。这句话的意思是 。 (2) 从这段话我们可以看出孙中山是一个 的人。 (3) 孙中山为什么要求先生讲讲？判断正误。 （1）孙中山觉得，不应该读书、背书，应该指望先生讲。 （2）只是读书、背书，不明白道理是没有用的。 填空 学与问的关系。 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” (1) 从孙中山的回答中可以看出他的观点是 。 (2) “问”往往是打开知识之门的钥匙。下列名言与“问”无关的一项是 A．敏而好学，不耻下问。 B．读书好问，一问不得，不妨再问。 C．温故而知新，可以为师矣。 答案 1. 【答案】 (1) C (2) C (3) C 2. 【答案】 (1) 字；不；头；脑；里；涂 (2) B (3) 清清楚楚 3. 【答案】A 4. 【答案】 (1) 既然雨已经停了，我们就出发吧。 (2) 孙中山把那段书流利地背了出来。 5. 【答案】 (1) A；C (2) 我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。 6. 【答案】 (1) 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ 这样糊里糊涂地背，没什么用。 (2) 勤学好问。 (3) ×；√ 7. 【答案】 (1) 遇到不懂的问题，一定要问，要把问题弄清楚。 (2) C