(
课件网) 重复的形 重复的形 重复的形 重复的形 一、发现重复，学会观察 谁会唱《生日快乐》？ 其他的同学听听其中的歌词、节奏有什么特点？ 歌词是重复的，节奏也是重复的。 音乐中的重复也能给我们带来美的享受，除了声音可以重复外，还有什么也可以重复呢？ 语言 动作 图形 克隆 总结：重复的节奏会带给我们轻松愉悦的感受。今天就让我们一起去看看重复的图形带给我们非凡的视觉感受，看看重复的图形还有什么样的魔力。 出示课题《重复的形》 二、寻找重复，学会欣赏 请同学们细心观察，生活中、大自然中重复的形很多，想想看有哪些？ 总结： 重复的图形还真重要，小到身上穿的，床上盖的，餐桌用的；大到交通，建筑，城市规划等都离不开它。这些都是自然界、生活中的重复现象，我们感受到了重复图形的神奇魅力。 下面我们需要学习一些简单关于重复的知识。 三、尝试重复，掌握技法 1、知识点拨： （1）基本形定义： 一个形状，然后把这个形状复制多个，组合形成重复的造型……这个形，我们把它叫做———基本形。生活中的任何事物都可以成为基本形。比如一片树叶，一朵小花，一个三角形等。 （2） 重复构成图案里似乎隐藏着某些线条或者说是框架，那就是重复构成内部的骨格线。 基本形和骨格线是重复构成的两个最重要的基本要素。 骨式图： 排列方式： 设计步骤: 1）设计（找出）一个简单的基本形 2）画出骨骼线，确定骨式 3）确定排列方式 4）将基本形按排列方式排 列在骨式中 操作步骤一 1.确定一个基本型 2.画出骨骼线 操作步骤二 确定排列方式 操作步骤三 四、设计重复，美化生活 前面我们看到了自然界和生活中的重复图形。我们今天又学习了图形的排列方式，下面就请你们来当设计师，用自己喜欢的方法表现一下重复。有一句话说：简单就是美。这很适合我们设计重复图形的要求。 1、设计重复要求： （1）、单独的图形设计要简洁优美。 （2）、排列要有规律。 （3）、配色要大胆。 （4）、画面要给人以美感。 美术源于生活而高于生活，美术从生活中来又应用于生活。今天我们用自己的表现方法，设计出了美丽的作品，老师觉得每一个人都是优秀的设计师。如果这些作品用来装点我们的生活，一定会让生活变得更美。希望同学们今后发挥更大的创造力，想象力，为我们的生活增添魅力 五、课后拓展： 想一想：你还能想到用什么方法来创作重复的形 课后请同学们设计创作一幅适应于生活的重复图案。 再见！
