统编版小学语文一年级下册期中综合质量检测卷（一）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版小学语文 一年级下册期中综合质量检测卷（一） 一、书写（10分） 1．读拼音，写词语。 chūn fēng gù xiāng shén me zhāo hu gāo xìng tài yáng yīn wèi huǒ bàn běi jīng dōng xuě 二、连线题（13分） 2．我能连一连。 B D F G Q P R A N L f b g d r q a l p n 3．把词语与对应的音节用线连起来。 温暖 纯净 篮球 勇敢 邻居 chún jìng wēn nuǎn yǒng gǎn lán qiú lín jū 4．好朋友，手拉手。（连线） 踢 听 打 搭 下 捉 排球 积木 象棋 音乐 虫子 足球 三、填空题（25分） 5．请根据查字典的知识完成下列表格。 要查的字 音序 音节 组词 姓 _____ _____ _____ 低 _____ _____ _____ 晚 _____ _____ _____ 6．我能辨字组词。 清( ) 吃( ) 没( ) 他( ) 晴( ) 听( ) 河( ) 地( ) 7．照样子，补充完整。（不会写的字可以用拼音代替） 例：（弯弯的）小路 ( )的雪莲 ( )的天安门 ( )小草 ( )的天空 ( )的祖国 ( )的公路 8．我会把词语补充完整。 ( )回大地 柳绿( )红 泉( )叮咚 冰( )融化 百( )争鸣 ( )物复苏 9．我会照样子写词语。 例：荡来荡去：_____ _____ 安安静静：_____ _____ 静悄悄：_____ _____ 10．读句子，给“青”字加上合适的偏旁组成新字，填入括号里。 星期天，天气( )朗，老师带我们去郊游。看着流淌的小河、可爱的野花、高高的大树，闻着( )新的空气，我们的心( )很愉快！为了美丽的家园，( )大家一定要保护好我们的环境！ 11．写出下列字词的反义词。 早———( ) 高———( ) 哭———( ) 静———( ) 里———( ) 吸———( ) 12．给句子加上合适的标点符号。 （1）我多想去看看天安门啊( ) （2）我可以出去玩吗( ) （3）树有了邻居( )喜鹊也有了邻居( ) 13．我能按课文内容填空 （1）池草_____，山花_____，鱼出_____，鸟_____林。 （2）人们在端午节吃_____，是为了纪念爱国诗人_____。 （3）_____青蛙_____眼睛，_____禾苗吃_____，我们要_____小青蛙。 （4）我们学了李白的两首诗，《静夜思》中的“举头望_____，低头思_____”表达了思乡之情；《赠汪伦》中的“桃花潭水深_____，不及汪伦送_____”写出了朋友间的深情厚谊。 （5）我能用_____、_____这两个四字词来描写春天。 （6）我画了个_____的太阳送给夏天，让到处一片清凉。我画了个_____的太阳送给冬天，让它_____着小朋友冻僵的手和脸。 四、信息匹配（7分） 14．给句子中的加点字选择正确的读音 yuè lè （1）快乐( )的小鸟在天空飞。 （2）我很喜欢上音乐( )课。 jué jiào （3）晚上九点了，我要按时睡觉( )了。 （4）我觉( )得这朵花真美！ 15．下面括号里应填入哪个身体部位名称呢？请你选一选。（填序号） ①脚尖 ②手臂 ③嘴巴 ④眉毛 ⑤鼻子 ⑥小腿 16．选择合适的礼貌用语填入句中的横线处。（填序号） ①谢谢 ②请问 ③不客气 ④您好 明明：爷爷，_____！_____儿童乐园怎么走？ 爷爷：过了这个路口，往左走就到了。 明明：_____爷爷！再见！ 爷爷：_____。再见！ 五、语言表达（10分） 17．照样子，写句子。 （1）例：我一看窗外心就乱跳。 _____一_____就_____。 （2）例：外婆包的粽子十分好吃。 _____十分_____。 （3）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。 _____很_____，_____也很_____。 （4）例：小鸭子游到小公鸡身边。→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 我走进教室。→我_____走进教室。 18．口语交际。 星期天，小军和爸爸妈妈在植物园里走散了。正着急的时候，他看见路边有一位叔叔正在打电话。小军想向叔叔借手机联系爸爸妈妈，他该怎么说？将下面的对话补充完整。（注意运用礼貌用语，不会写的字用拼音代替） 小军：_____ 叔叔：你好，小朋友，你有什么事情吗 ... ...