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课件网) 第三章 校园劳动我能行 劳动项目九《擦黑板和整理讲桌》 人教版 一年级下册 了解目标 1.劳动观念：通过擦黑板和整理讲桌， 树立热爱劳动、劳动创造美的观念。 2.劳动能力：了解擦黑板和整理讲桌的方法，能将黑板擦干净、讲桌整理好，提高动手实践能力。 3.劳动习惯与品质：通过擦黑板和整理讲桌, 养成爱劳动的好习惯。 4.劳动精神：在劳动中增强集体责任感,和同学一起维护好班级卫生的意识，形成吃苦耐劳的精神品质。 核心素养 目标 新知导入 猜谜语： 黑黑一堵墙, 形状长又方, 老师讲课时, 有它才便当。 （打一物） 谜底：黑板 新知讲解 劳 动 准 备 抹布 椅子 托盘和收纳盒 刷拖鞋的材料 新知讲解 （1）用清水浸湿抹布，拧至半干。 擦黑板的方法： （2）将抹布叠成方块，从上到下，从左都到右，顺着黑板上的字迹擦。够不着的地方可以站在椅子上擦。 新知讲解 （3）清洗抹布，把整个黑板擦一遍。 劳动安全小贴士 站在椅子上时一定要注意安全，请同学扶着椅子，防止摔倒。 新知讲解 （4）黑板的凹槽也要用抹布擦干净。 （5）擦完黑板后，把抹布清洗干净，归位。 新知讲解 说一说，你擦黑板的过程？ 视频《擦黑板的过程》。 新知讲解 你知道擦黑板应注意什么吗？ （1）擦黑板时要注意黑板的一些角落，不注意就会留下白色痕迹。 （2）一定要均匀擦，可以横着擦也可以竖着擦。 新知讲解 （1）收集散落在讲桌上和黑板凹槽内用过的粉笔，将还能继续使用的放回粉笔盒。 整理讲桌的方法 （2）整理讲桌上散落的笔、尺子等，放入收纳盒。 新知讲解 （3）用抹布把讲桌擦干净。 （4） 将粉笔盒、收纳盒和抹布等放入托盘,把托盘摆放在讲桌一角，讲桌就整理好了。 新知讲解 通过今天的学习，你会擦黑板和整理讲桌了吗？请老师帮忙拍下你劳动后的成果，贴在这里吧！ 成 果 齐 分 享 新知讲解 评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价 了解剖黑板和整理讲桌的方法 能将黑板擦干 ，讲桌整理好 增强集体责任感，和同学一起维护好班级卫生 劳 动 评 价 表 通过今天的学习与劳动，我做到了..... 新知讲解 请同学们写一写自己在学习擦黑板和整理讲桌的过程中，都有哪些心得和体会。 我 的 劳 动 体 会 新知讲解 我 的 劳 动 体 会 刚开始才黑板，因为抹布没有拧干净。黑板擦得一道有痕迹，一道没痕迹，看似简单的事情，做起来也比较难。 擦黑板时，一边擦，一边动脑筋，把黑板擦得干干净净，锻炼了动手、动脑能力，也使我更爱打扫班级了。 新知讲解 编了一首儿歌，帮助大家记住擦黑板的方法。 擦黑板，擦啊擦； 将抹布，拧干净； 先左擦，再右擦； 先上擦，再下擦； 粉笔字，不见啦。 干完活，喘吁吁， 可是我，很开心。 新知讲解 值日我当家，卫生你我他 我们的班级是一个大家庭，每个人都应当维护班集体的卫生。我们可以一起制订劳动值日表，每天安排一两位同学负责擦黑板和整理讲桌。希望每位同学都能成为关心集体、讲究卫生、热爱劳动的好孩子。 拓 展 园 地 新知讲解 拓 展 园 地 怎样科学地擦黑板？ （1）通风。 擦黑板前将门打开,同时打开对着门的窗户,使空气形成对流,带走粉尘。 新知讲解 拓 展 园 地 怎样科学地擦黑板？ （2）由下而上擦。 一般人擦黑板都是由上而下擦,这样粉尘容易飞扬。科学的方法是由下而上擦,粉尘顺序落下。超过头顶的粉尘毕竟是少数,届时可以深细一口气,闭气擦完，有效地控制尘埃的吸入。 新知讲解 拓 展 园 地 怎样科学地擦黑板？ （3）湿擦。 对于不怕沾水的黑板如毛玻璃黑板,擦时先沾湿板刷或抹布,然后再擦,防止粉尘的飘散。 新知讲解 整理讲桌的小妙招？ （1）讲桌物品分门别类 整理桌面的第一步应当是将讲桌上的物品进行分类整理 ... ...
