五年级科学下册第一单元《 沉和浮》 第一单元知识点梳理 1、由同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，在水中的沉浮状态（不改变）。 2、物体的沉浮与自身的（质量）和（体积）都有关。 3、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（沉），轻的物体容易（浮）；如果质量相同，体积小的物体容易（沉），体积大的物体容易（浮）。 4、体积大、质量小的物体容易（浮），体积小质量大的物体容易（沉）。 5、小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变（轻重）来实现沉浮的。 6、物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。 7、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生（改变）。 8、相同重量的橡皮泥，浸入水中的部分越大越容易（浮），它的装载量也（增大）。 9、要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是（重量不变的前提下造得尽量大，使船排开的水量大），二是（做些船舱，放物品时使船身保持平稳）。 10、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量）很大。 11、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的（浮力）。 12、上浮的物体在水中都受到（浮力）的作用。 13、我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。 14、当物体在水中受到的浮力大于重力时就（上浮），浮在水面的物体，浮力（等于）重力。当物体在水中受到的浮力（小于）重力时就下沉。 15、下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用。 16、物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积有关。物体浸入水中的体积越大，受到的浮力（越大）。 17、液体的性质可以（改变）物体的沉浮，一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。 18、当液体中溶解了（足够量）的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的（盐）。 19、不同液体对物体的浮力作用大小（不同）。 20、比同体积的水重的物体，在水中（下沉），比同体积的水轻的物体，在水中（上浮）。 21、马铃薯比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，所以马铃薯在清水中（下沉），在盐水中（上浮）。 知识预习 知识预习 一、填空题练习 1、石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。 2、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉 很多。 3、在水中沉的物体如： ；在水中浮的物体如： 4、把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的轻重没有变，但它在水中的 可能发生改变。 我们熟悉的水、冰、蜡烛这些物品在相同的体积下，它们的 是不同的。 沉和浮 1、 构成的物体，在水中的沉浮与它们的 、 没有关系。 2.（ ）构成的物体，如果（ ）相同，（ ）的物体容易沉;如果（ ）相同，（ ）的物体容易沉。 3、物体的沉浮与自身的（ ）都有关。 4、（ ）应用了物体在水中的（ ） ? 排开的水量 1.我们把物体在水中排开水的体积叫做 。 2.“物体在水中受到的浮力 物体排开水的重力”这就是著名的 。 3.改变物体（ ），物体在水中的（ ）可能发生改变。 4.钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（ ）。 5.相同重量的橡皮泥，（ ）越容易浮，它的（ ）也随之增大。 6.（ ）和（ ）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。 ? 浮力 1、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（ ）的里，这个力我们称它为（ ）。 2、物体在水中的沉浮与构成它们的（ ）和（ ）有关。 3、当物体在水中受到的（ ）时就（ ）； 当物体在水中受到的（ ）时就（ ）； 浮在水面的物体，浮力（ ）重力。 4、（ ）和（ ）在水中都受到（ ）的作用， 我们可以感受到浮力的存在，可以用（ ）测出浮力的大小。 5、物体在水中都受到浮力的作用，物体（ ... ...
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