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青岛版(六三制2017秋) 五年级下册7.25.展示创意(含答案)

日期:2024-12-26 科目:科学 类型:小学试卷 查看:49次 大小:304798B 来源:二一课件通
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青岛,三制,2017,五年级,下册,7.25.
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25.展示创意(含答案)五年级科学下册(青岛版2017) 一、填空题 1.一个创意的实现需要经过多次的改进和_____。 2.展示创意可以采用_____、_____、_____、_____等方法。 3.用摄影、摄像来展示自己的作品,要从_____拍摄。 4.用文字表达创意时需要写出和_____、_____和_____。 5.因为事物的_____,使得人们的看法往往并不完全一致,因此科学家经常开展_____。 二、选择题 6.用( )表达创意时需要写出科学原理、创新点和应用价值。 A.文字 B.绘画 C.摄影 7.( )可以形象的表达自己的创意。 A.文字表达 B.绘图 C.正面照片 8.创意的展示形式( )。 A.可以有多种 B.只能用文字表达 C.只能用图示表达 三、判断题 9.创新发明的过程:要先进行创意设计,再将自己的创意设计转化为实物。( ) 10.我们用摄影、摄像的方法表达自己的创意与构想。( ) 11.辩论是自由的,可以偏离主题,只要能做到有理有据。( ) 12.创新与设计可以使生活更加方便、快捷。( ) 13.表达自己创意的方法只有文字表达和绘图两种。( ) 14.一个创意的实现需要经过多次改进和完善。( ) 15.创新发明都是科学家的事,与学生无关。( ) 16.绘图可以形象地表达自己的创意。( ) 四、简答题 17.表达自己创意的方法有很多,请举出三个例子。 18.请你选取最理想的一个创意设计把它写下来或画出来。 19.请依据牙刷的功能对牙刷的设计提出几点改进意见。 五、综合题 20.橡皮擦是学习必备的工具,但橡皮屑经常给同学们带来困扰,你能设计一个带刷子的干净橡皮擦吗? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案 1.完善 2.文字 绘图 摄影 摄像 3.不同的角度 4. 科学原理 创新点 应用价值 5. 复杂性; 科学辩论 6.A 7.B 8.A 9.√ 10.√ 11.× 12.√ 13.× 14.√ 15.× 16.√ 17.用文字,用绘图,用摄影、摄像等。 18. 19.刷头应该短而窄;刷毛应该软硬适中;刷毛尖要经过磨毛处理;刷毛排列要合理;刷柄设计要合理 20. (1)在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔。 (2)把废毛笔的笔头拆下来,洗净晾干。 (3)把毛笔头的尖端剪去,使它变成一把小刷子。 (4)把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里,用胶水粘牢。好,干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后,你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢,再倒进废纸篓里。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页

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